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- 2021-11-19 发布于河北
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上册:识字教案(第二课时)
一、教学目标: 1、正确、流利地朗读课文;背诵课文。 2、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。 二、教学重点:正确、流利地朗读课文。 三、教学难点:初步感受课文的意境。 四、教学过程: (一)、巩固生字: 1、我会认。 (1)变序抽取字卡,学生自由读。 (2)做找朋友游戏。出示插图二(图上的汉字数字暂不写)。游戏说明:老师随意点图画,说我的朋友在哪里,学生要迅速举起手中相对应的字卡,并回答,你的朋友在这里。教师相机贴上数字卡。 2、我会记。 (1)小组讨论:你是怎么记住这些字的? (2)全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方式记;重点引导学生通过辨析几、九云、去人、入来记住九去八。 3、我会用。 (1)摘果子说词语或句子。 出示梨树图(上面挂着12个梨子,每个梨子后面有一个字)。 指名摘果子。摘到果子后,领大家正确地把生字读两遍,并把这个字所在的诗句读一遍。 (2)选生字卡填空。 黑板上出示六朵花、三条鱼、两个苹
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