三亚学院综合测评.ppt

三亚学院 综合测评办法;2;3;“思想品德修养”测评指标：思想品德修养定性测评指标分为政治素质、健康人格、法制观念三方面；思想品德修养定量评价指标分为加分项和减分项。; 思想品德修养定性评价指标;健康人格;法制观念;“思想品德修养”定量评价指标;名次;减分项： ①凡规定参加的政治学习、组织生活、公益劳动未经请假而缺席者，每人每次扣2分。 ②学生党纪处分扣分办法如下表：;③未达到党纪、政纪处分的不文明行为（如吸烟、酗酒、夜不归宿、晚归、穿拖鞋出入公共场所、乱抛垃圾、随地吐痰、传布不良信息、损坏公物等），每次扣3分。 ④因琐事发生矛盾冲突，被口头警告者主要责任方和次要责任方分别扣3分、1分。;“专业知识与技能”测评指标：专业知识与技能测评学业成绩部分；专业知识与技能定性评价指标分为学习目的、学习态度、学习意志、学习能力、学习成效等五方面；专业知识与技能定量评价指标为加分项。;13;“专业知识与技能”学业成绩计算 根据学生实际考分和相应学分按下面公式计算：;注： a其中考查课程中，优秀成绩为90分、良好为85分、中为75分，及格为60分； b因缓考而补考的同学综合测评按考后的成绩计算，其他情况补考的同学补考通过综合测评均按0分计算。 c考试作弊或无故旷考，该门课程以零分计。 d课程成绩中包含体育成绩。; 专业知识与技能定性评价指标;学习 意志;学习 成效;“专业知识与技能”定量评价指标;科别;⑥科技竞赛、学术研究、科技成果获奖 a获国家级一等奖（发表论文的第一作者）、二等奖（发表论文的第一作者）；三等奖（发表论文的第一作者）、优胜（鼓励）奖者，分别加12分/次、10分/次、8分/次、6分/次。 b获省级（一级刊物）一等奖（发表论文的第一作者）、二等奖（发表论文的第一作者）、三等奖（发表论文的第一作者）、优胜（鼓励）奖者，分别加10分/次、8分/次、6分/次、3分/次。 c获市院级（普通刊物）一等奖（发表论文的第一作者）、二等奖（发表论文的第一作者）、三等奖（发表论文的第一作者）、优胜（鼓励）奖者，分别加8分/次、6分/次、4分/次、2分/次。 d获分院级一等奖；二等奖；三等奖；优胜（鼓励）奖者，分别加4分/次、3分/次、2分/次、1分/次。;注：①一人参加同一项竞赛或科研活动获多项奖的按最高项计分一次。 ②评奖不分等级时按三等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，??2、3名按二等奖加分，第4名以后按三等奖加分；若取前三名者，分别按一、二、三等奖加分。若以金、银、铜奖计，按一、二、三等奖加分。若有特等奖，可在一等奖分值基础上加2分（具体加分值还可以由学院根据情况研究确定）。 ③在国家级正式出版物上发表文章但并未评奖，可参照全国优胜奖加分;在省级正式出版物上发表文章但并未评奖,可参照省优胜奖加分;在其他级别正式出版物上发表文章但并未评奖，依此类推。 ④一项成果由多人共同完成的，署名第一者按相应级别加分，署名第二者比第一者减1分加分，其余者比第一者减2分加分。 ⑤学生拥有科研成果或研制出科研产品，经两名以上专家、教授推荐并通过学院主管部门审定，可适当加分，加分不超过12分。 ⑥结合专业特点，各种知识竞赛、科技活动、社会实践、征文等，以证书或文件为依据。 ⑦在“科技竞赛、学术研究活动等”中获奖名次与加分数值按照依次顺次减2分。 ⑧学生综合素质测评定量评价在60分基础上加减分，加分项指在所评学年，加分总分超过40分的按40分算。;“职业发展素养”测评指标：职业发展素养定性测评分为：适应能力、终身学习能力、沟通能力、实践能力、创业创新能力、可持续发展能力六方面；职业发展素养定量测评分为加分项和减分项。;24; 职业发展素养定性评价指标;终身学习能力;沟通能力;实践能力;创业创新能力;可持续发展能力;“职业发展素养”定量指标;32;33;34;⑧参加创业设计大赛、发明创造者，获国家级一、二、三等、优秀奖；省级一、二、三等、优秀奖；院级一、二、三等、优秀奖分别加10分、8分、6分、4分；6分、4分、3分、2分；4分、3分、2分、1分。;减分项： ①凡要求统一参加的文体活动不参加者，每次扣2分。 ②违反学校文体活动规定者，每次扣5分。 注：①一人参加同一项竞赛或科研活动获多项奖的按最高项计分一次。 ②评奖不分等级时按三等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4名以后按三等奖加分；若取前三名者，分别按一、二、三等奖加分。若以金、银、铜奖计，按一、二、三等奖加分。若有特等奖，可在一等奖分值基础上加2分（具体加分值还可以由学院根据情况研究确定）。 ③在国家级正式出版物上发表文章但并未评奖，可参照??国优胜奖加分;在省级正式出版物上发表文章但并未评奖,可参照省优胜奖加分;在其他级别正式出版物上发表文章但并未评奖，依此类