统编教材小学五年级数学上册《实际问题与方程（例3、4）》名师课件.pptVIP

地球表面积为5.1亿平方千米。海洋面积比陆地面积多2.1亿平方千米。地球上的海洋面积和陆地面积各是多少平方千米？ 解：设陆地面积为x亿平方千米，海洋面积x＋2.1亿平方千米。 x＋x＋2.1＝5.1 2x＋2.1－2.1＝5.1－2.1 x＝1.5 2x＝3 2x÷2＝3÷2 x＋2.1＝1.5＋2.1＝3.4 答：陆地面积1.5亿平方千米，海洋面积3.4亿平方千米。 4x＝24 解：设女同学x人，男同学3x人。 3x＋x＝24 用方程解决问题 4x÷4＝24÷4 五年级科技组共有24人，男同学人数是女同学的3倍。男女同学分别有多少人？ 答：女同学6人，男同学18人。 x＝6 男同学：3x＝3×6＝18 2x＋18－18＝24－18 解：设女同学有x人，男同学有x＋18人。 x＋x＋18＝24 用方程解决问题 2x＝6 五年级科技组共有24人，男同学比女同学多18人。男女同学分别有多少人？ 答：女同学有3人，男同学有21人。 2x÷2＝6÷2 x＝3 2x＋18＝24 男同学：x＋18＝3＋18＝21 2x＝18 3x－x＝18 用方程解决问题 2x÷2＝18÷2 五年级科技组男同学人数是女同学的3倍，男同学比女同学多18人。男女同学各多少人？ 答：女同学9人，男同学27人。 解：设女同学x人，男同学3x人。 x＝9 男同学：3x＝3×9＝27 0.12x＋0.72＝1.8 解：设饮料瓶有x个。 0.12x＋0.12×6＝1.8 用方程解决问题 答：饮料瓶有9个。 饮料瓶有几个? 0.12x＋0.72－0.72＝1.8－0.72 0.12x＝1.08 0.12x÷0.12＝1.08÷0.12 x＝9 用方程解决问题 小红买了面值1.2元的邮票8张和几张面值60分的邮票准备送给朋友，一共花了12.6元。她买了几张面值60分的邮票？ 解：设她买了x张面值60分的邮票。 1.2×8＋0.6x＝12.6 9.6＋0.6x＝12.6 0.6x＝3 x＝5 答：她买了5张面值60分的邮票。 本课你有什么收获？ （1）学会了用这种ax＋ab＝c这种形式方程解决问题。 （2）学会了含有两个未知数的方程的解法。 * * * * * * * * * * 小学数学名师课件 SHUXUE 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 实际问题与方程 （例3、4） （1）舞蹈组有男生x?人，女生人数是男生的2倍，女生有(????)人，男、女生共有(?? )人。?? （2）城郊中学图书馆有科技书m本，故事书的本数是科技书的1.8倍，那么，m＋1.8m表示(? )， 1.8m－m表示(?? )。 填 空 2x 3x 故事书和科技书共多少本 故事书比科技书多多少本 苹果和梨各2千克，共10.4元，梨每千克2.8元。 从图中获得了哪些信息？ 思考： “各要2kg”是什么意思？ 苹果有2千克，梨也有2千克 梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？ 你能根据题意列出等量关系式吗？ 苹果的总价＋梨的总价＝总价钱 两种水果的单价总和×2＝总钱数 你能根据等量关系式并列方程并求解吗？ 苹果的总价＋梨的总价＝总价钱 解：设苹果每千克x元。 2x＋2.8×2＝10.4 2x＋5.6＝10.4 2x＋5.6－5.6＝10.4－5.6 2x＝4.8 2x÷2＝4.8÷2 x＝2.4 答：苹果每千克2.4元。 注意：把（2x）看成一个整体。 两种水果的单价总和×2＝总钱数 根据第二个关系式你可以列方程并求解吗？ 解：设苹果每千克x元。 （2.8＋x）×2＝10.4 （2.8＋x）×2 ÷2＝10.4÷2 2.8＋x＝5.2 2.8＋x－ 2.8＝5.2－2.8 x＝2.4 注意：把（2.8＋x）看成一个整体。 答：苹果每千克2.4元。 比 一