小学2019~2020学年第一学期少先队工作总结.docxVIP

PAGE PAGE # 小学 2019~2020学年第一学期少先队工作总结 光阴似箭， 日月如梭， 忙碌的 2019 年已经过去， 回首一学期， 我 校的少先队工作聚焦主责主业，扎实推进少先队改革攻坚，以“展五 色芬芳，育金色少年”为总目标，以各项少先队活动为抓手，以“活 动能锻炼队员的能力”为指导思想，全面落实少先队的各项工作。现 工作总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 ． 加强少先队的队伍建设。 （ 1） 辅导员队伍。 定期召开辅导员例 会，组织学习研究工作，来提高辅导员的少先队工作水平。 12 月承担 了南一片少先队观摩活动，王宇、谢晓丽两位辅导员表现出了较强的 活动设计、辅导能力。大队部每月公布对辅导员的考核，以此来促进 辅导员的工作。 （ 2）大队委员队伍。新学期开学，学校大队部在队员 中进行公开竞职演说，公开选拔一些工作能力强、责任心强、德才兼 备的队员成为学校少先队队干部，通过红领巾值日岗等设置许多的岗 位， 鼓励更多的队员参与到少先队的各项工作中来。 （ 3） 鼓号队队伍。 大队部一直坚持抓鼓号队队伍的建设，每年有老队员离开也有新队员 加入， 大队部利用每天的大课间活动时间对新老队员进行鼓号的训练， 尤其是小号手需要长期的练习才能完成一首出旗曲的吹奏，正因为如 此，学校每周一次的升旗仪式鼓号队都能上场。 ． 加强少先队阵地建设。 为各中队配备队干部标志并要求一直佩 戴好；优化红领巾广播节目，提高节目的实用性和可听性；抓好大、 中队橱窗建设， 继续进行中队文化布置的评比工作。 本年度分别以 “ 迎 接新学期” 、 “班级文化评比” 、 “庆元旦、迎新年”等为主题进行宣传 教育，让队员们以主人翁的精神积极参与展板内容的选择到布置，在 锻炼的同时也受到了教育。本学期组织小记者苏州出采风活动， 1 次 校内小记者活动。 参与 2020 年小记者报名的人数为 219 人。 红领巾广 播从招募小记者、 小编辑开始， 一周一次地播报校园新闻和国家新闻， 传达学校的最新精神，表扬学校的好人好事，送上学生的生日祝福， 提出需要改进的建议……红领巾广播为提升一部分队员的素质、提高 学校的管理水平做出了自己的贡献。 ． 提高升旗仪式教育的实效性。 新学期， 我校继续优化升旗仪式 的版块，改进升旗仪式的主持风格，四到六年级每班轮到两次，每次 选用不同的主持人，在国旗下进行“五星班级”的表彰、学生道德模 范事迹的宣讲，及时宣传一些表现突出的队员事迹，通过榜样的言行 把一些抽象的道德规范具体化，人格化，很好地感染学生。同时还结 合学校少先队活动， 开设了 “班级新闻播报” ， 每周一次新闻让全校同 学都了解了国旗班的活动情况。 二、丰富少先队活动，提升队员素质，培养良好品德。 本学期，我校少先队充分运用好少先队的组织教育、自主教育、 实践活动。 ．红色系列活动，培育红色美德少年。 为庆祝建队、 建国 69 周年， 灌输和培养少先队员对党、 对祖国的 朴素情感，我校积极开展了红色系列活动。以大队和中队为单位，召 开“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队会，启发少先队员 围绕时代新人的本领要求，开展好队员标准大讨论活动，确定自己的 目标和计划。 在国庆节前夕， 开展 “向国旗敬礼” 网上签名寄语活动， 在建队 69 周年之际，开展新生入队仪式、在队旗下合影、 “习爷爷教 导”国旗下讲话等活动。通过活动，让队员知发展、明责任，用实际 行动传承红色基因，立志将来做对国家、对人民、对社会有用的人。 2．绿色系列活动，培育绿色环保少年。 我校围绕“低碳生活、快乐生活”开展绿色系列活动，为形成队 员节约资源的意识， 科技节里的小制作， 小发明， 都体现了环保意识。 ． “智慧少年，创造精彩”紫色系列活动，培育创新少年。 我们以学校的科技节为抓手，培养队员的动手动脑能力和创造能 力，通过“纸飞机比赛” 、 “三阶魔方还原” 、 “龙卷风比赛” 、 “空模比 赛” 、 “搭支架比赛” 、 “小论文比赛” 、 “小制作小发明比赛”等活动锻 炼了队员的创作能力。 在今年 10 月的区创新大赛中， 魔方、 龙卷风获 得武进区二等奖、即兴实践题获得武进区三等奖。在红领巾创未来比 赛中，六（ 3）班王鹏宇同学的“关于给汽车安装太阳能板的建议”获 江苏省二等奖。 . 争当好少年活动。 9 月初，我校对春晖基金“阳光少年”进行 了评比和颁奖活动， 共表彰了 100 名“阳光少年” ， 以此促进队员心有 榜样，努力进取，争取下次能评上“阳光少年” 。 ． “同一片蓝天下”橙色体验活动，培育橙色活力少年。 2019 年 11 月份，大队部组织了“红领巾跳蚤市场”活动，从这 些活动中可以看出，我们的孩子是极富创造性的。值得一提的是 10 月