《百变团花》教学设计新部编版.pdfVIP

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《百变团花》教学设计 西安市灞桥区东城第一小学 魏 蘅 教材分析: 剪纸源于我国, 有千年的历史,是我国宝贵的文化遗产,在世界 上享有很高的声誉。剪纸,作为一种民族手工艺,有着工具简单、制 作简便和便于少儿接受的特点; 剪纸作为当代的一种美育手段, 对启 发少儿的想像力锻炼心灵手巧和胆大心细的品格, 有着不可低估和得 天独厚的作用。 本课所讲授的内容为剪纸团花,是“设计 . 应用”领域里的一课 内容。它是由折纸和剪纸相结合的艺术,它简单易学,装饰性和艺术 性都很强。取一张纸,用一把剪刀,通过巧妙的构思和不同的折叠方 法,只需一会儿功夫,便可剪出令人喜出望外的图案来,给欣赏者以 美的感受,给我们的生活增添了许多乐趣。 教学目标: 1、知识与技能: (1)、了解团花的基本特点,学习制作团花的方法。 2 、过程与方法: 在学生学习制作团花的过程中, 有意识地培养学生感知、 思考探 索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。 3、情感态度与价值观: 通过欣赏及学习制作团花的方法, 培养学生热爱生活的情感以及 对美术学习活动的兴趣。 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学重点 : 团花的特点及设计制作方法。 教学难点 : 纹样的设计及镂空的面积大小。 教学方法 : 情景教学法 、欣赏展示法、师生演练法 教学用具 : 教学课件、 团花数枚、 自制传统窗户、 自制步骤图、 剪刀、胶水、 彩色纸等、奖励的贴画 教学过程 : 一、谈话创设情境,谜语导入新课: 师:今天老师带来了两件“宝贝” ,一把剪刀,一张纸。 “一 把剪刀,一张纸,转眼就成一幅画”你们猜一猜老师说的是什么? 学生好奇地猜测。 (播放课件)师小结:这是就是剪纸艺术, 一把剪刀,一张纸, 把我们带入了神奇的剪纸团花的世界! 因为团花的图案千变万化, 所 以又称“百变团花”。 出示课题:百变团花 [ 教学意图 ] :从认识制作团花的用具引入, 设置悬念, 不仅激 发了学生的兴趣, 而且让学生感受到一把剪刀, 一张纸和一个梦想就 可以创造出一个奇妙的剪纸世界。 二、探究性学习活动: 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent te

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