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系毕业班班主任工作总结范文 初三，是压力最大，工作最紧张的一年，按照惯例，学校会尽 可能地给老师们减负，但由于任课的关系，初三四班没有了班主任， 开学之初的年级组会上，领导突然宣布我接班主任，确实很感意外， 也异常担心和无奈， 因为两个班的语文课已经压得有些喘不过气， 很 多工作都得晚上拿回家加班加点， 再加上自己家离学校较远和孩子的 特殊情况以及照顾公婆的新负担，真被搞得不知所措，头昏脑胀。但 领导说工作安排有困难，认定我是最合适的人选。虽然有太多的苦， 太多的难，但我觉得自己应该是个识大体，顾大局的人，便毅然挑起 了“班主任”这副令太多人避之唯恐不及的重担， 把它当成一种鞭策， 一个磨练自己的机会， 并决心不辜负领导的信任， 竭尽全力挑好这副 担子。 刚接班主任这一工作，确实压力很大。 首先，师生之间都需要一个彼此适应的过程。四班是一个比较 躁动活跃的班级， 也有几个比较突出难管的孩子， 而自己较原班主任 相比，在能力和魄力上都有相当大的差距，真担心带不动他们。 其次，初三是一个非常关键的特殊时期，学生压力大，思想波动也大，尤其是一些学困生，在学不会的情况下，很可能把精力转移到别的事情上去，出现一些难以预料的新问题。 再次，孩子大了，又正处于青春期，逆反心理很强，是最难管的时期。真担心自己难以把握，辜负了众多人的期望。为此，我伤透了脑筋，经常为班里的事情寝食难安，但我相信，只要满怀爱心，把学生当成自己的孩子一样去关心， 真的为他们好， 就一定会赢得孩子们的信任支持和爱戴！我是这样想的，也是这样做的，常常为了学生冷落了自己的孩子， 为了班里的事情把家务推到一边或转嫁到家人身上。实事求是地说，我决不具备公而忘私的高尚，但一个教师的责任感使我必须这样做！功夫不负有心人，孩子们的信任，班级秩序的井然，健康向上的良好班风，力争上游的良好学习氛围，集体活动中孩子们的出色表现， 关心集体，悄悄地为班级建设出力蔚然成风的良好局面就是对我的最大回报。 现在，我可以欣慰地说， 当班主任辛苦，但它让我收获了太多，体会到了前所未有的快乐！在今后的工作中，我会做好，培训教育计划，努力把自己的工作做到最好。 模板 , 内容仅供参考