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- 2021-11-19 发布于境外
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化学学科导学案
主备人
学校
授课教师
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课时
4课时
班级
九年
课 型
新课
授课时间
2常见的酸和碱
学习 1. 了解浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性,学习浓硫酸稀释的实验方法
2. 知道熟石灰制取的途径
目标 3. 了解氢氧化钠的潮解性和腐蚀性
4. 认识常见酸、碱的化学相似性质,形成初步的反应规律
称 或 ,它可由 与水反应得到。反应的化学方程
式为 。该反应 (放热或吸热)。
3、 如果不慎将碱液沾到皮肤上, 要用 冲洗,再涂上 溶液。
4、 氢氧化钠溶液、石灰水能使紫色石蕊溶液变 色,使无色酚酞溶液变 色。
5、 检验二氧化碳气体时所用的物质是 ,反应的化学方程式
氢氧化钠
氢氧化钙
化学式
俗名
性
颜色状态
:溶解性
腐蚀性
质
特性
(干燥剂)
制备
Ca (Ot)+Na2CO-
6、 氢氧化钠保存方法: 保存原因:因为氢氧化钠易 而 ,又易和空
气中 的发生化学反应而 。
氢氧化钙保存方法: 保存,易吸收空气中的 而变质
7、 氢氧化钙的用途:建筑上:三合土,抹墙,利用
工业上:制 、
农业上:改良 ,配制农药 ( 与 )
第三步 深入思考,合作探究一一思维训练(独学、对学一一组内小展示问题训练单)
盐酸、硫酸的化学性质
1 •盐酸、硫酸等酸能使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色,说明酸显
2 .活泼金属+酸-----盐+氢气
稀盐酸和锌、铁、镁、铝的反应的化学方程式
碱遇到酚酞溶液显 碱遇到石蕊溶液显
⑵.能与非金属氧化物反应,生成 和 。
化学方程式:
石灰水与二氧化碳:
氢氧化钠与二氧化碳:
石灰水与二氧化硫: .
氢氧化钠与二氧化硫: ;
石灰水与三氧化硫:
氢氧化钠与三氧化硫:
第四步交流展示,精讲点拨一一释疑解难(群学一一班级大展示)
★课件展示本课重点内容
达标测评,反馈矫正一一反思提升(独学一一同桌互查)
酸的性质练习
1、三瓶等质量的浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸分别敞口放置于空气中(忽略水分蒸发) 三大强酸 溶液质量 溶质质量分数
浓盐酸
浓硫酸
浓硝酸
2.为除去铁钉上的铁锈,在一支试管中放入一个生锈的铁钉,并加入过量的稀盐酸使之反应,不可浸泡时间过 长,试用化学方程式解释:
F列物质中和盐酸反应生成黄色溶液的是
A、 Fe
B、Zn
C、Fe20i
D、Cu (OH) 2
下列物质和盐酸反应生成白色沉淀的是( )
A、Fe B、CuO C、NaOH 溶液 D、AgNO 3 溶液
下列物质中能和盐酸反应,既不生成沉淀,又无气体放出且溶液呈无色的是(
B、CuO
8、
A、AgNO3 B、Ca (OH)
C、Fe2O3
D、CuO
下列物质能与稀硫酸反应且放出气体的是(
A、NaOH B、CuO
实验室用稀硫酸和金属反应制取氢气最好选用
A、Mg B、Fe C、Zn
除去盐酸中混入的少量硫酸,选用的试剂是(
A、BaCl2溶液 B、硝酸银溶液
C、BaCl 2
D、BaCO3
)
Cu
C、水
有一种无色溶液可使紫色石蕊试液变红色,还能和A、盐酸 B 、稀硫酸 C 、硫酸钠溶液
10、 实验室中用酸与锌反应制氢气,酸要选用(
A、浓硫酸 B 、稀硝酸
11、 下列物质既能与盐酸反应,
Fe2O3 B、BaCl2
12、
A、 C、
13、
A、
14、
下列用途错误的是( )
用盐酸或稀硫酸除去铁锈 盐酸可以制造药物 下列物质中都含有氢元素,
CH4
B、C2H5OH
石灰水
BaCl 2溶液产生白色沉淀,这种溶液可能是
D 、石灰水
)
C 、稀硫酸 D
又能与稀硫酸反应,同时无沉淀、无气体生成,且溶液无色的是(
C、MgO
、碳酸
D、CuO
B、浓硫酸常用作气体干燥剂
D、可用浓盐酸来制取纯净的氢气在水溶液中能使紫色石蕊溶液变红的是(
CH3COOH
C、 NaOH
)
A、
15、
A、
C、
下列气体不能用浓硫酸干燥的是(
H2 B、O2 C、CO2 D、 NH3
下列说法正确的是( )
盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝 露置于空气中的浓盐酸,其成分不会减少
B、
D、
16、不能由金属和盐酸反应制取的氯化物是
ZnCl 2
化学实验过程要规范操作,注意实验安全,下列有关做法中正确的是( 把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸气味 浓硫酸渐到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上
A、
17、
FeCl2 B、FeCh C、
D、 AlCl 3
浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾。
)
3% —— 5%的碳酸氢钠溶液
C、 用广口瓶存放浓盐酸,密封保存阴凉处
D、 稀释浓硫酸时,一定要把水注入到浓硫酸中,丙不断用玻璃棒搅拌。
碱的性质练习
1.下列气体中,可以用氢氧化钠干燥的是
A、H2 B、SO2 C、CO2
2 •用天平称量固体
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