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校园高校生垃圾分类调查报告精选
为了多方面理解目前高校高校生垃圾分类意识、才干以及对于垃圾减量活动的参加意愿,对未来如何更好普及展开高校校园垃圾分类供应办法,合一绿邀约各高校公益社团面向高校学生展开了随机抽样调研。以下是本站共享的“校园高校生垃圾分类调查报告精选”,期望能帮助到大家! 校园高校生垃圾分类调查报告精选【一】 今日,我们班的综合实践活动“生活中的垃圾”完成了成就展示课的内容。同学们由于亲身去活动了,所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成就展示课上的体现不及城市的孩子,但今日的体现我很满足。 本次活动同学们通过上网查询,看电视,访谈资深人士,查业余书,走访调查,实施考察,亲身尝试等方式分别对垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组,分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。 在开题课上,大家对我班每天产生的垃圾,我班的高潮家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了理解。通过理解察觉我们日常生活中产生了很多的垃圾,于是我们设立了本次综合实践活动的主题“生活中的垃圾”。然后我充足放手,让学生各抒己见,说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。 同学们畅所欲言,最终在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题,即垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝。然后我们全部同学以最想要研究的子课题为载体开头自由结组,然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下,在教师的指导下撰写了研究计划,组员们也都建立了联络卡。看着他们的主动劲,我真的很兴奋。 之后同学们运用了一个多月的时候进入研究活动,教师也准时理解同学们的活动情况,并给授予了他们相应的指导,还有很多的同学为了研究共同的子课题相互通了电话,那干劲真是十足。 在成就展示课上,各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况,然后各成员分别阐述了自己的活动情况,他们的语言虽不是很精炼,但都介绍的条理很明晰,在同学们的汇报过程中,我感到同学们是真心投入到活动中了,并把自己的活动过程记录了下来。 通过本次活动,同学们更深层次地认获得了垃圾的有关学问,从学生理解垃圾的种类,认得垃圾与生活环境的关系;提高环境珍惜才干、社会实践才干;培育学生收集、分析和运用信息的才干。 通过上网,走访调查,实施考察等活动,考察身边的环境,认得人们日常生活环境中的问题;再组织学生展开社会宣传活动,增强社会责任感。同时也让孩子们热爱大自然、理解人与自然和谐发展的意义;自觉的从身边小事开头,关注四周、国家乃至世界性的环境问题;提高环保意识、养成环保习惯。 校园高校生垃圾分类调查报告精选【二】 随着科技的日新月异,城市的现代化过程加速,我们的生活也变得丰富多彩,五彩缤纷。不过跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利,与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。环境问题已经是现在的重大社会问题之一,垃圾的分类处理显得尤为重要,这挺直关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此,把好垃圾分类处理这一关,将是缓解环境问题的重要措施。为更好地处理好生活垃圾,创立一个奇特舒适的生活环境,我跟我的几位朋友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研,并结合实际谈谈我的认得和建议。 一、 垃圾的分类 垃圾主要分为:建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生 活垃圾等。建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理 ; 医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理 ; 工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之 事 ; 而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理。 这些垃圾的产生比较集合,分类处理起来也比较便利。 二、 垃圾分类的好处 垃圾分类收集可以削减垃圾处理量和处理装备,降低处理成本,削减土地资源的消耗,具备社会、经济、生态 3 方面的效益。垃圾分类处理的优点如下 : 1. 削减占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵 蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,能削减垃圾数量达60% 2. 2. 削减环境污染。废弃的电池中含有金属汞、 镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害 ; 土壤中的废塑料会引起农作物减产 ; 舍弃的废塑料被动物误食,会引起动物死亡。 3. 3. 变废为宝。中国每年应用塑料快餐盒达 40 亿个,便利面碗 5~7 亿个,一次性筷子数十亿支, 这些占生活垃圾的 8%~15%。1 吨废塑料可回炼 600 公斤柴油。回收 1500 吨废纸,可免于砍伐用于生产 1200 吨纸的林木。1 吨易拉罐熔化后能结成 1
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