三年级下《晏子使楚（一）》教学设计（鄂教版）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下《晏子使楚（一）》教学设计（鄂教版）  教学目标：  情感态度价值观  了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。  知识与技能  1.分角色朗读课文。  2.理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。  3.会认8个生字，会写14个字，认识理解难点词语。  过程与方法  在读和演中激发学生兴趣，引导学生探究学习。  教学重难点：  精读晏子与楚王针锋相对的话，了解楚王三次是怎样侮辱晏子，晏子是怎样反驳的，理解句子中含着的意思，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。  课时安排：  1课时  教学过程：  一、解释课题，导入课文。  1.出示课题“宴子使楚”。理解“使”，出使。  2.介绍宴子。说明“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。说说，你知道中国古代还有哪些著名的人物。比如：孔子、孟子等。  3.说说课题的意思。  二、初读课文，整体感知。  1.学生用自己喜欢的方式自由读课文，教师提出