《窗边的小豆豆》读后感.docVIP

《窗边的小豆豆》读后感 听说作为一名教育工作者不读《窗外的小豆豆》是失职，怀 一份对本书的神往， 我从学生那借了这本书， 如饥似渴地读完了。 本书可以说是学生的知音，这是多少孩子向往的学习生活 呀。如果孩子能接受这样的教育我想他们对学习再也不会恐惧， 学习是人生的一大享受和快乐。 回想现在的孩子真是有太多的压 抑了，寒窗苦读是一个千年不变的读书写照， 哪怕现在新课程改 革，学生的生活还是没有脱离这一种读书模式， 看着一年级的新 生读了两天书就哭着闹着不愿上学， 到了高年级一些暂差生更是 对读书产生了恐惧， 这是我们教育的一大悲事呀。 问题还在于我 们如此苦读换来的是什么， 真的是一个个的精英， 从我们的手下 诞生了吗？不，不，不！看到的是学生的眼镜从无到有，从薄到 厚；学生的笑脸从多到少，从天真到负重， 正如书中的小林 老师 —— 巴学园的校长所说： “过于依赖文字和语言的现代教育， 恐怕会使孩子们用心去感受自然、 倾听神灵之声、 触摸灵感的能 力渐渐衰退吧？ ”“世界上最可怕的事情， 莫过于有眼睛却发现不 了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。为 会感动，也不会充满激情 ” 不过我也由衷为小林先生而感慨， 他的教育方式在如今大部分都是独生子女的情况， 是很难再现的。 他可以不为小学的校园建围墙 —— 如果这所学校没有足够的吸引力， 学生不出安全事故才怪。他