2022年数学九上《位似多边形及其性质》课件精品(新北师大版).pptVIP

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  • 2021-11-20 发布于天津
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2022年数学九上《位似多边形及其性质》课件精品(新北师大版).ppt

1. 掌握位似图形的概念、性质和画法. (重点) 2. 掌握位似与相似的联系与区别. (难点);导入新课;问题1:以下图形中有相似多边形吗?如果有,这种相似有什么特征? ;问题2:下面两个多边形相似,将两个图形的顶点相连,观察发现连接的直线相交于点O. 有什么关系?; 如果两个相似多边形任意一组对应顶点P,P? 所在的直线都过同一点O,且OP ? =k· OP 〔k≠0〕,那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫做位似中心.其中k为相似多边形的相似比.;1. 画出以下图形的位似中心: ;2. 如图,BC∥ED,以下说法不正确的选项是 ( ) A. 两个三角形是位似图形 B. 点 A 是两个三角形的位似中心 C. B 与 D、C 与 E是对应位似点 D. AE : AD是相似比 ;;1. 位似图形是一种特殊的相似图形,它具有相似 图形的所有性质,即对应角相等,对应边的比 相等. ; 如图,四边形木框 ABCD 在灯泡发出的光照射下形成的影子是四边形 A′B′C′D′,假设 OB : O′B′= 1 : 2,那么四边形 ABCD 的面积与四边形A′B′C′D′的面积比为 ( ) A.4∶1 B. ∶1 C.1∶ D.1∶4 ;例1:如图,△ABC,以点O为位似中心画△DEF,使其与△ABC位似,且位似比为2.;;(3) 顺次连接点 A 、B 、C 、D ,所得四边形 A B C D 就是所要求的图形.;思考:;; 如图,△ABC. 根据要求作△ABC,使△A B C ∽△ABC,且相似比为 1 : 5. (1) 位似中心在△ABC的一条边AB上; ;(2) 以点 C 为位似中心.;?画位似图形的一般步骤:;?利用位似进行作图的关键是确定位似中心和关键点.;当堂练习;2. 如图,正五边形 FGHMN 与正五边形 ABCDE 是位似图形,假设AB : FG = 2 : 3,那么以下结论正确的选项是 ( ) A. 2 DE = 3 MN B. 3 DE = 2 MN C. 3∠A = 2∠F D. 2∠A = 3∠F ;3. 以下说法: ①位似图形一定是相似图形;②相似图形一定是位似图形;③两个位似图形假设全等,那么位似中心在两个图形之间;④假设五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′位似,那么其中 △ABC 与 △A′B′C′ 也是位似的,且位似比相等. 其中正确的有 . ;4. 如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为 2 : 3, AB=4,那么 DE 的长为_____. ;5.点O在△ABC内,以点O为位似中心画一个三角形,使它与△ABC位似,且位似比为1:2.;6. 如图,F 在 BD 上,BC、AD 相交于点 E,且 AB∥CD∥EF, (1) 图中有哪几对位似三角形? 选其中一对加 以证明; ;学习目标;1.什么是反比例函数?;函数; 4.如何画函数的图象? ;;描点、连线:;想一想:你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?;1.列表时,自变量的值可以选取一些互为相反数的值这样既可简化计算,又便于对称性描点; 2.列表描点时,要尽量多取一些数值,多描一些点,这样 既可以方便连线,又较准确地表达函数的变化趋势; 3.连线时,一定要养成按自变量从小到大的顺序, 依次用平滑的曲线连接,从中体会函数的增减性; ……;列表:;议一议;相同点:1. 两支曲线构成; 2. 与坐标轴不相交; 3.图象自身关于原点成中心对称; 4.图象自身是轴对称图形。 不同点: 的图象在第一、三象限; 的图象在第二、四象限。; 形状: 反比例函数 的图象由两支曲线组成,因此称反比例函数 的图象为双曲线. 位置:由k决定: 当k0时,两支曲线分别位于_

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