如何成为内部培训师;? 培训是为了帮助学员建立内在的对成长、发展的渴
望,唤醒其内在潜能,而不仅仅是传授知识? 培训不是帮学员解决所有问题,而是帮其自己从问
题中走出来? 学员参与是最快速而最有效的方法
? 培训是福利也是投资,培训投资同样有风险 ;? 培训是企业挖掘自身资源的手段? 有奖励的培训更有效? 培训是持续、循序渐进的过程? 培训方法多样? 全员培训与重点培训相结合? 培训不是万能的,不培训是万万不能的;内训师的角色定位
内训师的影响
内训师应具备的条件; 分析培训师在学习过程中的定位;内训师的素养和提升。? 知识技能传递者-指导者? 学习促进者-领导者、专家? 学习评估者? 资源协调者-沟通者;内训师的影响;内训师的影响;内训师应具备的条件;内训师素养;内训师素养;总 结;第三节 培训六步法;示范
您尽可能将所教的技能/过程加以解释
以实例说明抽象的概念
提供练习时间
让学员有时间以练习运用所学到的
在课堂上和工作上都要提供
提供反馈
对学员的学习进展提供反馈
在课堂上或工作上加以辅导; ? 课程引言-开场白 ? 课程主体内容 ? 课程总结;* 将内容细分,逐一讲解* 确保学员领会* 双向沟通* 经常小结; * 要点回顾 * 应用指导 * 致谢;*;第五节 培训实施技巧;要求:微
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