关于高校工会增强青年教师思想政治工作实效性的探析.docxVIP

高校工会增强青年教师思想政治工作实效性 随着高校教学、科研、管理人才的日益年轻化, 青年教师正日益成为学校发展的主力军。他们受到良好的教育, 知识面宽, 业务扎实, 思维敏捷, 朝气蓬勃。以重邮为例, 40岁以下的青年教师占到整个教师队伍的近二分之一, 几年之后, 学校的各项工作重担将由现在的青年教师承担, 他们具有承前启后, 继往开来的重要作用;同时, 他们与在校青年学生年龄相近, 思想相似, 对学生的价值观影响很大, 他们的思想政治状况关系到学校乃至整个社会的发展。 1 高校青年教师思政工作面临的形式及问题 高校青年教师是一个高智商的知识群体, 参与意识强, 民主意识浓, 工作热情高, 然而他们工作任务重, 经济收入低, 职业上处于探索期, 因此会遇到诸多矛盾与问题。加之受社会上各种价值观及思想的影响, 他们的思想行为呈现复杂性、矛盾性和多变性, 主要问题有三。 1) 重自我, 轻集体。受以“自我”为中心的价值观的影响, 高校青年教师强调以自我为中心, 对自身价值、工作能力缺乏客观的评价, 不能正确认识个人与集体的关系。 高校青年教师大多志向远大, 有自己的追求, 对国家统一、民族振兴等大事都以积极的姿态参与, 但落实到具体行动中时, 就不能很好地处理团结协作与竞争之间的关系, 往往以自我为中心, 忽视同事间协作, 忽视集体的作用, 过于追求个人功效和个性。 在对重庆邮电大学青年教师的调查问卷中, 回答“你对收入与付出比较”时, 觉得自己收入少于付出的占到73.7%, 这一方面说明青年教师在待遇方面确实有待提高, 另一方面也一定程度地反映了青年教师缺乏奉献精神;而在回答“目前最关心的问题”时, 在多选答案中, 选择“职称”“收入”“业务”等关乎自己切身利益的均达到82%以上, 而选择“学校发展”的为63.1%, “国家大政方针”的仅为57.2%。 2) 重专业, 轻政治。如今的高校青年教师学历、职称越来越高, 在对重庆邮电大学40岁以下青年教师的调查问卷中, 硕士、博士占到近60%, 副高、正高共计占到23.3% (如表1) 。 青年教师在业务上不甘人后, 有很高地追求和强烈的进取精神, 在回答“业余时间主要做什么”时, 74.9%的青年教师回答“看书、提升自己”;在回答“目前最关注的问题”时, 85.3%的选择了“业务能力的提升”, 83.8%选择了“学历晋升”, 可见, 大家对自己所在专业都非常关注。在回答“对自己专业看法”时, 33.4%的选择了“越来越重视”, 57.5%的选择了“将平稳存在”, 可见, 大家对自己的专业都比较乐观。但在思想政治上, 青年教师对学校、系部组织的政治学习大都不感兴趣, 认为业务是实的, 政治是虚的, 思想政治方面的事是领导干部的事, 自己只要不犯错误就行, 思想政治上的先进性不明显。在回答“对每周政治学习”的关注时, 仅“21.2%”的青年教师表示关注和比较关注;在回答对“校务公开内容”关心时, 仅42.3%的青年教师表示“关心和比较关心”。 3) 重物质, 轻道德。现阶段是市场经济的完善发展阶段, 个人收入差距加大, 社会丑恶现象、党内不正之风、西方腐朽文化的渗透等各种因素导致青年教师心理不平衡, 传统的“师者, 所以传道、授业、解惑”等优良师德师风受到了各种思想的挑战, 青年教师对物质的追求越来越强烈, 对道德方面的要求越来越放宽。学术欺诈、论文作假, 甚至伪造学历等情况都屡见不鲜。在这次的重邮青年教师调查问卷中, 回答“目前你最关注的问题”, 82.9%的选择了“收入”;在回答“压力感受时”, 78.9%的选择了“大”和“较大”;而在回答“压力来源”时, 多选答案中, “收入”排第一, 占78.6%, 后面依次是“前途”占63.2%, “工作量”占56.4%, 这一方面由于青年教师群体属于中低收入的弱势群体, 另一方面也说明大家对物质是比较看重的。 2 工会思想政治工作的优势 高校工会是以教职工为工作和服务对象的工会, 其思想政治工作是高校思想政治工作的重要有机组成部分。但是, 工会的思想政治工作与党组织和其它组织的思想政治工作有很大的不同, 有其优势和自身的特性。 1) 范围上有广泛优势。工会是职工群众自愿结合的工人阶级的群众组织, 这本身就决定了它具有广泛性和群众性, 因此, 工会的思想政治工作也体现了这一特征。首先, 工会的覆盖面大, 包括不同的岗位、知识层次和利益群体;其次, 工会基层干部扎根于群众之中, 能够了解教工的心声, 有针对的开展思想政治工作。 2) 深度上有渗透优势。工会思想政治工作是寓教于工会各项工作和活动中的, 即工会开展的每一项工作, 组织的每一次活动, 都是教工思想政治工作的载体。 3) 形式上有灵活性和多样性优势。工会思想政治工作有别于其他组织的思想