冀教版四年级科学教案10.常见的力.pdfVIP

课题与教学内容 10、常见的力 课时安排 2 能用实验的方法探究物体下落的原因。 科学探究 能够按照制作方法制作重锤。 教 能够通过实例体验常见的各种力。 学 科学知识 能通过实验证明地球引力的存在。 目 能体会到通过多次实验得出结论的重要性。 标 态度情感 能与同学合作完成实验任务。 与 价值 教 学 乒乓球、橘子、多属箔球、铁锁、螺母、橡皮泥、砖头。 支持 教 学 札 记 教 学 过 程 设 计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 一、 导入新课 1、师：今天我们这节课一起 来学习常见的力。 2 、我们在生活中会用到各种 学生全班交流各种各样的力。 各样的力。你都知道哪些 学生可能说出各种各样的力： 力？ 如：扭力、弹力、磁力、摩擦力等。 3、组织学生讨论各种力的作 学生根据各种力说出不同力的作 用？ 用。 4 、组织学生设计一种表格， 学生设计出自己理想中的表格。 记录小组同学对各种力的应 用举出实例。 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 5、组织学生对各种力进行分 学生说出各种力的分类结果。 类。 学生可能说出 （1）可以根据力的大小进行分类。 （2 ）可根据力的作用进行分类。 （3 ）有些力是直接作用在物体上 的，有些力与被作用的力之间有一 定的间隔。 …… 二、 科学探究 1、组织学生全班交流物体是 学生全班交流汇报。 怎样下落的？ 2 、组织汇报交流到的现象。 学生汇报交流：得出 物体下落是因为它受到了向下的 拉力即地球引力。 3、组织学生在小组内进行实 学生进行实验并填写报告单。 验并填写实验报告单。 三、 拓展应用 1、组织学生阅读科学在线。 学生阅读科学在线。 2 、引导学生汇报从中知道了 学生汇报从中得到的知识。 哪些内容。 3、组织学生自制重锤。 学生自制重锤。 板书设计： 常见的力