人教部编版七年级语文上册《2 济南的冬天》教学课件PPT初中优秀公开课.pptxVIP

2 济南的冬天;说起冬，尤其是中国北方的寒冬，脑海 中浮现的多是冰封雪飘、天寒地冻的画面。;但在老舍先生的文章中，济南的冬天不仅让 人感受不到这些，反而使人感到温暖的春意。 那么，称为“宝地”的济南的确如作者描绘 的那样诗情画意吗？今天，就让我们在老舍的引 领下，一起去观赏如水墨画般的济南的冬天吧！;了解作者及相关文学知识，有感情地朗读课文， 感知文章内容，体会济南的冬天之美。 理清文章思路，学习课文清晰的层次、合理的布 局以及情景交融的写作方法。 体会作者抒发的思想感情，培养热爱祖国山水的 美好情感。;;本文节选自《一些印象（四、五、六、七）》（《老舍全 集》第十四卷，人民文学出版社1999年版）。略有改动。老舍 于1930年前后到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任 教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被他称为“第二 故乡”。本文是老舍于1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成 的，原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》 中的第五节，虽系节选，但仍能独立成篇。;字词梳理;;响晴：晴朗无云。 温晴：温暖晴朗。 安适：安静而舒适。 着落：可以依靠或指望的来源。 贮蓄：储存积蓄。 镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 空灵：本课指清亮，透明。美妙无穷而不可捉摸。;温;3.按描写的不同景物，给文章分层，归纳段意。;济 南 的 冬 天;1.作者用什么样的方法