2022高三语文一轮复习:古代诗歌语言特色题练习(上)_.docxVIP

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  • 2021-11-20 发布于河南
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2022高三语文一轮复习:古代诗歌语言特色题练习(上)_.docx

【复习备考】一轮复习:古代诗歌语言特色题练习(上)? 第一题 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 水夫①谣(节选) 王建 苦哉生长当驿边,官家使我牵驿船。 辛苦日多乐日少,水宿沙行如海鸟。 夜寒衣湿披短蓑,臆穿②足裂忍痛何! 我愿此水作平田,长使水夫不怨天。 【注】①水夫:纤夫,内河中的船遇到浅水,往往难以前进,需要有人用纤绳拉着前进,以拉船为生的人就是纤夫。②臆穿:指胸口被纤绳磨破。 结合全诗,简析诗歌首联的作用。 【答案】①“苦哉”二字总领全篇,奠定了全诗感伤的基调。②表达出了纤夫难以抑制的内心悲苦之情。③点出纤夫痛苦的原因是“官家使我牵驿船”。 【解析】此题是考查赏析诗句作用的能力。分析作用要结合诗句在诗歌中的位置来分析,也要结合具体语境分析其作用。“苦哉生长当驿边”,诗一开头就以“苦哉”二字总领全篇,定下了全诗感伤的基调。水夫脱口呼出这一声嗟叹,说明他内心的悲苦是难以抑制的。这强烈的感情,紧紧地抓住了读者的心灵。“官家使我牵驿船”,点出了使水夫痛苦的原因。古代官设的交通驿站有水陆两种,住在水边,要为水驿牵船服役。“官家使我”说明水夫拖船是被迫的。这两句是总写生长水边为驿站服役的痛苦心情。 第二题 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 答张十一功曹① 韩愈 山净江空水见沙,哀

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