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幼儿园2020开学前后防疫须知 新型冠状病毒疫情席卷全国，无情地威胁着人们的健康，甚至生命，面对这场疫 情，防控是关键环节。即便现在许多省份都还不允许开学， 幼儿园作为幼龄儿童 接受知识的地方，同时也是一个人流密集的公共场所，校园安全健康运行面临着 更紧迫的压力，开学前后，如何做好疫情防控措施尤为重要。 一、开学前安全防疫工作 开学前幼儿园的准备工作很重要，准备工作是否到位直接影响到开学后防控工作 的开展效果。 （一）开学前，幼儿园防疫流程 对于学校而言，需要合理安排人员对教职员工、 学生进行健康追踪，追踪信息包 括是否在幼儿园所在地、是否健康、是否是密切接触者、是否来自疫情高发区、 所住小区是否发生疫情以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建 档，全面准确掌握相关信息并记录至档案中，方便之后监测及巡查。 另一方面，学校需要按照疫情防控要求提前对学校的教室、图书馆、运动场馆、 食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生 高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，配合卫生部门的检查、排查与 确认。 对于班主任而言，首先要做好个人的防护工作，准备线上课程，并在线上课程中 做好健康教育，联络家长普及防控知识，督促家长做好学生开学前疫情期间的健 康记录。 对于校医而言，应配合学校培训疫情防控工作人员， 指导学校的卫生消毒，对疫 情进行检测并每日上报。 学校可通过官网、公众号、微信群进行安全防疫的宣传，帮助师生，家长提高防 范意识，了解防治知识，园方、老师、家长还可以通过微信群实现共享，将防护 做得更好。 （二）建立、完善防疫制度以及应急措施 .消毒隔离制度 在开学前采购充足消杀以及防护用品， 并制定消杀、防护用品的使用以及管理制 度，分配好每日对校园进行消杀，对物品管理的人员，确保物品的合理使用以及 责任到人。 .师生健康管理制度 建立完善的师生健康管理制度，合理安排开学后对每日晨检、午检的人员并记录 至电子档案中，根据假期采集到的信息，提前确定 .家长通报制度 完善家长信息，检查家长或监护人的联系方式是否准确有效， 并及时更新，以确 保开学后及时发现儿童未按要求正常到校到园、 非正常缺勤、擅自离校以及身体 和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。 .错峰用餐、错峰上下学制度 根据学校的具体情况，在疫情期间制定好人流错峰管理方案， 规定不同年龄段不 同的用餐时间，放学时间，提前规划各班级用餐点，家长接送地点，实现开学后 教职工、学生错峰用餐、错峰上下学、上下班。 三、开学后的校园防疫工作 开学后，教职工以及儿童返校，将会加大疫情扩散的风险，开学后的防疫工作具 来讲可以分为两个部分： （一）建筑物以及用品的安全防疫手段 .校园出入口宜设疏导，采用单进单出的方式，有条件的校园还可以分开设置上 行和下行楼梯，避免人员交叉。 .防疫期间，校园之中人员密集的场所，如多功能厅、剧场、报告厅等场所宜停 止使用。 .园中的有人员的室内空间，应每 2小时通风一次，每次15-30分钟以上，夜间 无人期间，在确保室温不低于5c的防冻值班温度前提下，应关闭制冷供暖设备， 启动所有排风系统进行通风换气。有条件的园所，可以配置空气净化器。 .每天对校园中的各个角落使用消毒喷雾喷洒，地板门廊桌椅教具使用 84消毒 液进行清洗擦拭，再放置于通风处晾晒。 .对园所中的餐具、保温桶、毛巾等清洗后，在室内无人员的情况下对物品及室 内进行紫外线消毒。 （二）对人员的安全防疫手段 .对进入校园的教职员工以及儿童量体温，要求进入校园内的人员佩戴口罩，保 持卫生行为，进入校园后，不离开校园。 .加强每日的晨午检，做好工作记录，确保检查时登记不缺项、信息完整和登 记准确，并及时将信息汇总至专门负责人，专门负责人做好审查及因病缺勤和病 因追查等工作。 .在校期间，老师可对儿童进行个人的健康信息收集，并上报至专门负责人处， 还需要督促小朋友注意个人卫生，注意自己的身体状态，勤洗手等。放学后，督 促家长进行健康监测，收集信息。 .重点对象需要进行健康巡查，对于疫情区、规定所要求的隔离的师生、假期期 间有异常身体情况返校后的师生，进行一定期间的健康巡查，一旦出现可疑症状 立即报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。 .疫情期间，禁止一切不必要的集体活动，如社会实践、课间操、运动会、家长 会、教师会议等，教师会议可通过互联网开展线上会议， 在可能发生近距离接触 的环境中，要求师生正确佩戴口罩并保持 1米以上的安全距离。 .根据开学前制定的错峰用餐、错峰上下学制度，将不同上下学时间通知到家长， 入园时，安排充足的教职员工或志愿者在学校、 幼儿园门口附近执勤，禁止家长 在学校、幼儿园门口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照 本年级放学时间