一册《红房子 绿房子 黄房子》（浙江版，转）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一册《红房子 绿房子 黄房子》（浙江版，转） 设计意图：  这是一则富有童趣的童话故事。但是对于一年级的孩子来说，这篇故事太长，复述起来有一定的难度。因此，在讲述故事的时候，我采用了不同于以往的教学方法，以往都是呈现给学生一个完整的故事情节，然后进行提问，最后进行复述故事，但这些都是针对故事情节较简单的故事来说的。而这则故事的内容较复杂，词汇积累也比较多，考虑到学生的接受水平，我适当地降低了难度，最终将故事分为了四个部分，1）介绍森林里的三座小房子2）如何变成白房子的3）如何将白房子变成原来的样子4）结尾。在叙述每一个部分的时候，都让孩子有意识的对故事进行整理，通过多种生动的教具地呈现（例：萝卜房子、西瓜房子、南瓜房子、以及各种可爱的小动物的图片），从而提高学生学习的兴趣。当然对于部分水平较好的学生，可以进行适当的提高，比如将故事完整的、有条例的进行复述，以及大量词汇的积累。  教学目标：  1．充分培养学生良好的听的习惯和能力。  2．听完故事后，能正确、有条理、完整的回答课后要求回答的三个问题：1）红房子、绿房子、黄房子的主人是谁？  2）小动物的房子是怎么变成白房子的？  3）小动物分别用了什么什么方法使自己的房