10《苏武传》课件52张统编版高中语文选择性必修中册第三单元.pptxVIP

《苏武传》班固知人论世班固（公元32年～公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西省宝鸡市）人。东汉大臣、史学家、文学家。班固是班彪之子，班超之兄，十六岁入洛阳太学，二十三岁父死后归乡里。以父所撰《史记后传》叙事未详，乃潜心继续撰述力求精善。汉明帝永平五年（公元62年），被人诬告私改作国史，下狱。其弟班超辩明其冤，出狱后被任为兰台令史，奉命撰述东汉开国以来史事，与陈宗、尹敏、孟异等共撰成《世祖本纪》。迁为郎，典校秘书，又自撰功臣、平林、新市、公孙述等列传、载记二十八篇。明帝复命他完成前所著书。他认为《史记》以汉朝“编于百王之末，厕于秦项之列”，不妥，决心撰写起自汉高祖、终于王莽共二百三十年事迹的《汉书》。知人论世汉章帝时，以文才深得器重，迁官玄武司马。建初四年（79年），章帝召集诸儒在白虎观讲论五经同异，命其记述其事，撰成《白虎通德论》（一名《白虎通义》）。汉和帝永元元年（89年），随窦宪出击匈奴，为中护军，参预谋议。永元四年，窦宪失势自杀，他受牵连免官、被捕，死于狱中。班固一生著述颇丰。作为史学家，修撰《汉书》，是“前四史”之一；作为辞赋家，是“汉赋四大家”之一，《两都赋》开创了京都赋的范例，列入《文选》第一篇；作为经学理论家，所编《白虎通义》集当时经学之大成。《汉 书》《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要的史书，开创了纪传体断代史的新体例，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。 全书记述了上起汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年），共230年的史事。《汉书》在构书体系上取得了重大突破，规矩法度清晰、体例整齐合理，更易使人效法，开启了官方修史的端绪。《汉书》重视规矩绳墨，行文谨严有法，在平铺直叙过程中寓含褒贬、预示吉凶，分寸掌握得非常准确，形成了和《史记》迥然有别的风格。史书体例纪传体：以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例。《史记》时我国最早的纪传体史书。编年体：按年月日顺序记载的中国史书体裁。现存文献最早起源于中国的春秋时期。《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书；《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起的史书体例。首创者是南宋的袁枢（《通鉴纪事本末》）。史书体例国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件。《国语》是中国第一部国别体史记，又称国记，是一部分国记事的历史散文，起自西周穆王，讫于战国初年的鲁悼公，分载周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等八国的历史。如《战国策》。断代史：只记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》。《汉书》是我国第一部纪传体断代史，分为12篇纪、8篇表、10篇志、70篇传，共100篇，80多万字。注：同一史书按不同标准可同时归入不同的体例。如《三国志》，就既是纪传体史书，又是国别体史书，同时还属断代史史书体例。内容梳理武,字子卿。少以父任1,兄弟并2为郎3。稍4迁至栘中厩监5。时汉连伐胡6,数通使7相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈8。匈奴使来,汉亦留之以相当9。天汉10元年,且鞮侯单于11初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人12行13也。”尽归汉使路充国等。1.以父任:凭借父亲职位的关系而被任用。依汉朝制度,凡职位在二千石以上的官吏可以保举子弟一人做郎官。2.并:都。3.郎:官名,汉代专指皇帝的侍从官。4.稍:渐渐。5.监:管事的官员。6.胡:这里指匈奴。7.通使:互派使者。8.十余辈:十几批。9.相当:相抵。10.天汉:汉武帝年号(前100—前97)。11.且鞮侯单于:曾被封为且鞮侯的单于。单于,匈奴的最高首领。12.丈人:对长辈的尊称。13.行:辈。武帝嘉其义14,乃遣武以中郎将使持节15送匈奴使留在汉者,因厚赂16单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏17常惠等募18士斥候19百余人俱20,既至匈奴,置币遗21单于;单于益22骄,非汉所望也。14.义:做事合乎情理。15.节:旄节,以竹为杆,上缀以牦牛尾,是使者所持的凭证。16.赂:赠送财物。17.假吏:临时委任的使臣属官。18.募:招募。19.斥候:侦察兵。20.俱:一同。21.遗:馈赠。22.益:渐渐。译文：苏武,字子卿。年轻时,凭借父亲职位的关系而被任用,兄弟三人都做了皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝接连讨伐匈奴,屡次互派使者窥探观察(对方的情况)。匈奴扣留了郭吉、路充国等汉朝使者,前后十几批。匈奴使者到来,汉朝也扣留(他们)来相抵。天汉元年,且鞮侯单于刚即位,害怕汉朝袭击他,就说:“汉天子是我的长辈。”(于是)把汉使路充国等人都送回汉朝。汉武帝赞许他这种合乎情理的做法,就派苏武以中郎将的身份,让他持节(出使匈奴),护送留在汉朝的匈奴使者,并趁机赠送单于丰厚的礼物,回报他的好意。苏武与副中郎将张胜以及临时委任的使