小学语文四年级教案——《练习6》教学设计之一0.docVIP

小学语文四年级教案——《练习6》教学设计之一_0 小学语文四年级教案——《练习6》教学设计之一_0 小学语文四年级教案——《练习6》教学设计之一_0 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 小学语文四年级教案——《练习 6 》教学设计之一 [ 学习要求 ] 1、正确辨别带点字的声母，找出句子里用错的字，找出不属同 一类的那个词， 给句子加上标点， 熟记成语，口语交际，学写毛笔字。 2、重点掌握给句子加标点和口语交际。 [ 学习提示 ] 1、读一读，注意辨别每组带点字的声母。 本题学习目的是要正确区分声母不同， 韵母相同的音近字， 认清字形，读准字音。前三组是 l 与 n 进行比较，后一组是 l 与 r 比较。要认真读好每组词语。 2、找出下面句子中用错的字，把正确的写再括号里。 1/12 本题中用错的字一般都是形近字， 同音字，同学们只要认真读题，一定会发现并改正它们的。 3、读一读，找出不属于同类的一个词。 练习时，同学们应认真读题，体会每组词所表示的概念间的差异，然后找到一个标准，做题。例如，第一小题，司机，演员，教师，工程师都是职业名称，邻居指居家旁边的住户或人。第二小题，可从动 物学角度分。第三小题，可从概念大小来分。 第四小题，分红，墨绿，乌黑，金黄都表示颜色，蓝天不属于这一类。 4、加标点。 练习时，先要弄清逗号，书名号，句号，顿号等常用标点的不同 用法；然后要认真读句子，了解句子的意思，最后加标点。 5、熟记成语。 这是一首成语歌， 它为我们勾勒了一幅江南秋夜图。 第一行点除 了江南地区的美景。二，三两行具体描绘了江南秋夜的美丽。第四行 赞叹了江南的美丽与富裕。 同学们先可了解各个成语的意思， 然后把 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 它当成一首小诗，边读边想象，在头脑中浮现出画面来，记忆的效果 会非常好。 6、口语交际：学做节目主持人 [ 看看做做 ] 收看中央电视台的《综艺大观》 ，《周末喜相逢》，《正大综艺》或 观看地方电视台播放的文艺晚会，联欢晚会等文艺，综艺类节目；回 忆一下曾经看过的， 中央电视台或地方电视台播放过的， 以及校内外 举办的各种文艺演出， 联欢会等文艺节目。 了解作为一名主持人应基 本具备哪些素质想一想： 你最喜欢哪位节目主持人为什么如果是电视 节目主持人，就可以定期收看他 ( 她) 主持的节目，试着模仿一次他 ( 她) 主持的节目，看看他 ( 她) 是怎么将各个节目串连到一起的看看他 ( 她) 主持节目最大的特点是什么学着他 ( 她) 的样子在家里主持一次小小 家庭联欢会，请家长对你的主持评头论足，提提建议 ! [ 读读故事 ] 森林联欢会 3/12 一年一度的森林联欢会即将召开， 森林王国处处张灯结彩， 动物们忙得不可开交，因为大家盼望了一年的森林盛会就要来到了。 今年担任联欢会导演的是久负盛名的河马先生， 联欢会的节目也是精彩纷呈。有小黄鹂的独唱 《春天在哪里》，有大象伯伯的杂技 《顶碗》，有黑鸭子乐队演奏的《拉德斯基进行曲》 ，有白天鹅舞蹈团带来的原汁原味的芭蕾舞 《天鹅湖》，还有深受动物们喜爱的笑星金丝猴，大熊猫，长颈鹿带来的小品《一个好汉三个帮》 。 联欢会的关键人物担当节目主持人的是大家再熟悉不过的大斑马与本年度刚被评上的，最受欢迎的新人百灵鸟。 百灵鸟因为是第一次担任这么大型的联欢会的节目主持人， 不免有些紧张，经验丰富的大斑马安慰她：别紧张，你的嗓音这么动听，普通话又标准，加上深受大众的喜爱，只要积极准备，轻松应对，相信这次一定会成功的。何况还有我呢 ! 听了大斑马的这一番话，百灵鸟感到信心倍增，随后他们就开始积极准备了。 首先，为了准备好串词，他们和河马导演一块审核节目，了解各个节目的内容， 熟悉节目的特点。 这些节目不愧是各地精心挑选出来的，一个比一个精彩，个个都堪称精品。接着两位主持人和导演一起研究节目的出场顺序，尽量使整台联欢会能够高潮迭起。 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 经过一番讨论，大家一致决定将小黄鹂的独唱《春