临床药学学科建设与发展规划.pptxVIP

;背景 临床药学人才队伍和临床药师制建设 医院药学信息系统与合理用药平台建设 移动药师信息系统;在世界范围内，药品不良事件每年导致数以万计的患者伤残或死亡，引发过严重的社会矛盾，对医院用药形成了巨大挑战。 ;;背景 临床药学人才队伍和临床药师制建设 医院药学信息系统与合理用药平台建设 移动药师信息系统;;职位名称;包括：各基本动作之间的相关性、流程图中人员岗位的具体职责、流程所涉及到的管理制度，以及相关文档。 如： 临床药师药学服务流程 药物咨询流程 用药建议流程 会诊流程 ;;;测评形式 通过案例测评的方式，由被测评者在规定的时间内对本人提交的案例进行个人观点的阐述，测评委员对被测评者的论述进行打分和提问。 委员会成员 应具有副高以上专业技术职称，至少包括临床医学专家2人，临床药学专家3人。 测评流程 分为病例描述、病例分析和提问答辩三个环节。 测评周期 每年1次 测评结果 用于发展性评估，作为临床药师在培养发展过程中不同阶段的能力评估;病例简述; 能级评定 内容 能级;制定个性化人才培养计划;例：抗感染专科临床药师的培训要求：;建立三级协同查房机制，加强查房实践管理 方式 高-中-初三级协同查房工作，即高级对中级、中级对初级临床药师进行协同查房。 目的 改变以往临床药师独立查房、独立工作的模式 了解临床药师在临床查房时的真实表现 便于上级药师对