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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 课题： 3A Unit 5 Look at me ！ 第 1 课时 课型：新授课 【教学目标】 （一）知识目标 1.能听懂、会读、会说 T -shirt ，skirt ，cap。 2.能听懂、会读、会说日常交际用语 Look at my... Its nice. How nice！It ’s great. Look at me！Great! （二）能力目标 1.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。 2.能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论自己的衣物并相互作出适当的评 价。 （三）情感目标 1.学会赞扬别人。 【教学重难点】 重点：能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。 难点：能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论自己的衣物并相互作出适当 评价。 【教学准备】 1. PPT 2.服饰类物品 3.板书的卡片及人物头饰 【教学过程】 先 学 预 设 后 教 策 略 调整与反思 Step 1. Preparation 1. Greetings 1. Greetings 教师跟学生互动，跟学生打招呼。 T: Hello, boys and girls. S1: Hello/Hi ，Alisa. Ss: Hello. S2: Good morning, Alisa. T: OK, today I ’m your new teacher, Alisa. Can you say hello to me？Who can? 2 ．Talk show 2. Talk show T: First, let ’s have a talk show. 对话内容： Work in pairs. Please use the 1. S1： Good morning. sentences you have learned to S2: Good morning. make a new dialogue. 2. S1: Hi, are you Helen? 课件呈现已经学过的句型、 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan S2: No, I’m not. I’m Lucy. 对话，让学生两人一组自由 S1: Good morning, Lucy. 编对话 ,教师请几组学生上台 S2: Good morning.