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- 2021-11-20 发布于天津
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4.1 成比例线段第1课时 线段的比和成比例线段;这棵大树有多高?;如何把学校的平面图在施工图纸上反响出来?;中国自然景观卫星影像图1:18 700 000;为解决这些问题,需要……;;如何理解两条线段的比;主动学习才是快乐的;将你的知识行成网络体系;拓展知识我能行;表示成;;一般地,如果四条线段a,b,c,d中,a与b的比等于c与d的比, 即 ,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.;例1 线段a=10mm , b=6cm, ;;1.线段a=2cm,b=4.1cm,c=4cm,d=8.2cm,下面哪个选项是正确的?( );例2 如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高线,请找出一组比例线段,并说明理由.;试一试;例3 如图是我国某省的几个城市的位置图,问甲市在乙市的哪个方向?到乙市的实际距离是多少km?(比例尺1:9000000); 现在有一棵很高的古树,欲测出它的高度,但又不能爬到树尖上去直接测量,你有什么好的方法吗?; 比方,量得树AB的影长BC=20m,木杆长 A′B′= 1.5m,影长B′C′= 2.5m, ;试一试;知识回顾:;配方法;;公式法;因式分解法;运用方程还能解决什么问题;行家看门道;行家看门道;随堂练习;动脑筋;;;(数字问题)两个连续奇数的积是 323,求这两个数.
解
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