一个中国孩子的呼声(教师中心稿) 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一个中国孩子的呼声(教师中心稿) 教案教学设计 【教学目的】  1、学习生字、新词；理解课文内容，知道信中都写了哪些  内容；积累印象深刻的词句。  2、通过阅读课文，了解战争给人民带来的深重灾难，要坚决反对各种战争；体会孩子呼吁和平、渴望世界和平的真挚感情。  3、联系上下文。理解含义深刻的句子；能举出例子说明世界并不太平；展开想像，体会中国孩子和平的真挚感情；有感情的朗读课文。  【教学重难点】  理解含义深刻的句子的意思；展开想像，体会中国孩子和平的真挚感情。  【教具准备】  常规  【课时安排】  两课时  第一课时  教学目的：1、掌握生字词；  2、初步了解课文内容。  3、学习第一自然段。  教具准备：生字词卡片  教学过程  一、导入新课。  1996年11月，一个中国孩子给当时的联合国秘书长加利先生写了一封信，你知道为什么吗？今天我们学习新课文《一个中国孩子的呼声》，看看孩子在信中写了哪些内容？他为什么要给联合国秘书长加利先生写信？  二、联合国简介。  三、初读课文，了解大意。