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- 2021-11-20 发布于天津
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1.3.2 有理数的减法第2课时 有理数的加减混合运算;复习导入;学习目标:
1. 学会把有理数加减法的算式统一成只有加法的算式.
2. 能正确熟练地进行有理数的加减混合运算.;;(-20)+ (+3) - (-5) - (+7);引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算.;;(-20)+ (+3) - (-5) - (+7);有理数加减法混合运算常用方法:;;数轴上两点A、B的距离| AB | 与这两点所对应的数a、b的关系为:| AB | = | a-b |.;计算: ;解:;解:;;2.计算:-1+2-3+4-5+6-7+8-9+…+ 2021-2021.;; 答:第一天最高价与最低价的差为元,第二天最高价与最低价的差为元,第三天最高价与最低价的差为元;差的平均值是元.;新课导入;学习目标:
1.了解科学记数法的现实意义,学会用科学记
数法表示较大的数.
2.会用科学记数法表示的数进行简单的运算.;推进新课;世界总人口数约为
7 000 000 000人. ;这些数有简单的
表示方法吗?;;书写简短,便于读数.;;例5 用科学记数法表示以下各数:;5.7×107.;;随堂演练;3.以下用科学记数法表示的数,原数是什么?;4.用科学记数法写出以下各数:
10 000
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