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台风的功与过阅读理解及答案 台风的功与过阅读理解及答案 PAGE / NUMPAGES 台风的功与过阅读理解及答案 台风的功与过 学校 :___________姓名： ___________班级： ___________考号： ___________ 一、现代文阅读（本大题共 1 小题，共 30.0 分） 1. 台风的功与过 ① 台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋， 它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风 带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失， 因此， 人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危 机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的 “台风来了怕台风，台风不来想台风 ”，正是对台风的客观评价。 ② 盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯， 这时人们会盼望台风带来降水。 台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年 7 月 — 9 月有 59%— 76%的降水是台风带来的；而包括我 国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的 ? 以上，对改善上 述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。 未来，由于受气候变化的影响， 自然降水将越来越少， 而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。 ③ 台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达 200 千米以上， 巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时， 也使地球保持着热量平衡。 众所周 知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和 维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能， 其水汽主要来自低纬度的热带洋 面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行， 由其携带的大量热量和水汽即从热带 输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。 ④ 台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。 ⑤ 台风过后海洋表面温度明显下降， 其原因是台风中心的低气压、 近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的 浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。 ⑥ 除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的 “慢地震 ”， 使地壳中的能量逐渐释放， 避免产生大型地震。 慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的 震动方式完全不同。 2009 年 6 月，英国《自然》 杂志上刊发了我国台湾地区一个研 究团队的论文， 该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来， 表明台风 与慢地震具有相关性， 且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。 文中数据表明， 每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色， 会引发长时间而缓慢释放 能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。 第1页，共 4页 （选自《百科知识》，有删改） 根据文章内容，说说台风有哪些 “功”。（答对 4 点即可） 下面的句子运用了哪种说明方法？运用这种说明方法有什么作用？ 台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋， 它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。 请从文中找出一句能概括本文主旨的话，并简述由此引发的思考。 第2页，共 4页 答案和解析 1.【答案】 【小题 1】 ① 带来降水。 ②调节地球温度，维持全球热量平衡。 ③ 节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。 ④节约原煤，用风力发电。 ⑤ 有利于鱼群生长。 ⑥ 避免产生大型地震。（任答四点即可） 【小题 2】 打比方。用 “江河中的涡旋 ”来比喻 “台风 ”，生动形象地说明了台风的形状。 【小题 3】 主旨：客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。 思考：台风有过更有功，提醒我们事物常常有两面性，只有了解相关科学知识，才能全面、科学地认识事物，用辩证、理性的眼光看待自然事物。 【解析】 此题考查学生对文章内容的理解把握能力。解答 时，应先通读全文，理清文 意；然后细读相关语段，提取相关信息；最后筛选并整合其相关信息有 针对性地作答即可。细读本文第 ② —⑥ 段可知，台风具有如下 “功”：带来降水；