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- 2021-11-21 发布于山东
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指数函数教学设计正式版
指数函数教学设计正式版
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指数函数教学设计正式版
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指数函数教课方案
一、课题:高中数学必修一第三章第三节“指数函数”的第一课时——指数函数的定 义,
图像及性质
二、教课目的
知识目标:①掌握指数函数的看法;
②掌握指数函数的图象和性质和简单应用; 使学生获取研究函数的规律
和方法。
能力目标:①理解指数函数的看法
②掌握指数函数的图象和性质
③培育学生实质应用函数的能力
感情目标:①让学生自主研究,体验从特别→一般→特别的认知过程,认识指数
函数的实质背景;
②经过学生亲手实践,互动沟通,激发学生的学习兴趣,努力培育学
生的创新意识,提高学生抽象、归纳、剖析、综合的能力。
学情剖析:学生已经学习了函数的知识,,指数函数是函数知识中重要的一部分。学生若能从能将其与学过的正比率函数、一次函数、二次函数进行对照着去理解指数函数的看法、性质、图象,则必定能从中发现指数函数的实质,所以对已经熟习掌握函数的学生来说,学习本课其实不是太难。但本节内容思想量较大,对思想的谨慎性和分类议论、归纳推理等能力有较高要求,但学生在研究问题的能力以及合作沟通等方面发展不够平衡,对于这一在教课过程中也要分外注意。
三、教课要点与难点
教课要点:①理解指数函数的定义;
②掌握指数函数的图象和性质;
③会用以上的知识解决相关问题
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