- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
v1.0 可编辑可修改
Pilz 安全继电器的故障诊断
安全继电器的硬件结构比较简单,所以其上的状态显示 LED也只
有三个,分别是 POWER,CH1,CH2。如果用户在使用安全继电器发生问
题没有输出时该怎么办呢
第一,检查接线是否正确。每个型号的安全继电器的接线方式都
是不同的,但接线的理念都是一样。
1. 检查工作电压是否正确。正确上电后 POWER灯会常亮。
2. 检查输入回路的接线。确定安全继电器是按照单通道输入方式
接线还是双通道方式接线,根据用户手册仔细确认输入回路的接线是
否正确。例如 X3P,如果是单通道工作方式的话则是短接 S21 和 S22,S31 和 S32,一个常闭
触点置于 S11 和 S12 之间。
如果是双通道不检测触点间短路故障工作方式的话则是短接 S21 和 S22,两个常闭触点
分别置于 S11 和 S12,S11 和 S32 之间。
如果是双通道检测触点间短路故障工作方式的话则是短接 S11 和 S12,两个常闭触点分
别置于 S21 和 S22,S31 和 S32 之间。
3. 检查复位回路的接线。 确定是需要自动复位还是手动复位, 根据用户手册仔细确认复
位回路的接线是否正确。例如 X3P,如果是自动复位方式的话则是短接 S13 和 S14。
1
v1.0 可编辑可修改
如果是手动复位方式的话则是把复位按钮置于
S33 和 S34 之间。
4. 检查反馈回路的接线。根据用户手册仔细确认复位回路的接线是否正确。
第二, 检查是否是安全继电器本身发生故障。 选择自动复位, 去除反馈回路。短接输入
通道,察看安全继电器是否有输出,即 CH1和 CH2灯常亮。
第三, 如果通过上述的操作可以使安全继电器正常工作的话, 那就说明故障并非在安全
继电器内部而是在外部。外部故障一般分为这几类:
1. 触点发生焊死状况。 如果是手动复位方式此时 CH1灯会常亮, 但 CH2灯不亮, 按下复
位按钮 CH1和 CH2都会熄灭。 如果是自动复位方式 CH1和 CH2灯都不亮。 当解决了这个故障
之后需要拍下急停按钮再释放才能使得安全继电器再次工作 (如果是手动复位的话还需按下
复位按钮)
2. 触点间发生短路故障。此时安全继电器的三个状态显示灯 POWER,CH1,CH2都会熄灭。
3. 输出回路上发生短路故障。此时安全继电器的 CH1和 CH2灯都会熄灭。
2
您可能关注的文档
- PCBA清洗和洁净度.pdf
- PCBLayout爬电距离、电气间隙的确定.pdf
- PCB电路板注意事项.pdf
- PCB制程能力要求.pdf
- pcb中线宽,过孔的大小与通多大电流之间的关系.pdf
- PCM30综合业务接入设备讲述.pdf
- PCPA分析和总结分析和总结.pdf
- PCR技术原理、实验步骤和应用.pdf
- PCR室设计图分析和总结.pdf
- PC吊装安全技术交底.pdf
- 高中生物课堂中生态学知识与可持续发展教育的实践研究论文.docx
- 高中英语群文阅读教学:跨文化交际与口语表达能力的培养论文.docx
- 高中英语写作教学中的情感态度价值观教育策略论文.docx
- 小学英语主题式教学策略对小学生英语口语能力的影响研究论文.docx
- 高中历史教学中历史人物评价的实证分析与启示论文.docx
- 小学语文阅读教学中学生阅读兴趣与阅读能力的关系研究论文.docx
- 初中语文综合性学习活动在提高学生综合素质中的作用论文.docx
- 城市老旧小区改造项目经济效益与社会效益协同发展研究论文.docx
- 校园周边公共交通设施完善对高中生出行成本影响的政策效应评估论文.docx
- 基于探究式学习的高中化学教学策略与学生创新能力培养研究论文.docx
文档评论(0)