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地球绕日运动的教学设计  地球绕日运动的教学设计 一、目标导航 [知识与技能] 了解地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化。[科学思考] 经历观察自然现象的过程，能从自然现象中归纳简单的科学规律，并尝试应用所学的科学知识解释生活中的一些具体问题。[解决问题] 在观测杆影和读图等观察方式中了解一些地理现象，推测地球在不停的公转，了解地球公转的基本特征，进而使学生了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化、知道地球上太阳直射点的移动情况。[情感与态度] 通过学习地球公转的知识，激发对地球和宇宙的好奇心。对学生进行唯物主义和无神论的教育，培养学生热爱科学和