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一颗超级顽固的牙 郁翠芳 活动目
标: 1、 通过阅读交流,认识俏皮可爱的塔比莎,感受
到故事的温馨和风趣。 2、 在观察、想象中,感受绘本
中所富含的童趣。 3、 利用 PPT 的引导,激发阅读兴趣,
提高语言表达能力和想象思维能力。 活动准备: PPT活
动过程: 一、设疑导入 今天我们一起来认识一个新朋
友: “这是塔比莎! ”PPT 1今天塔比莎遇到了一件麻烦“
事,哎哟!咦,怎么啦? ” PPT 2小结:哦!塔比莎的一
颗牙松了 “孩子们你们掉过牙吗?掉牙的时候感觉怎么
样? ”设疑: “可是,塔比莎为什么这么高兴呢?掉牙不
疼么? ” PPT 3小结:哦!原来塔比莎心里在想着牙仙子
的故事,爸爸告诉塔比莎: “如果今天晚上你把那颗牙
齿放在枕头下面,牙齿小精灵就会把它收走,还会给你
一些钱。 ” ——现在塔比莎恨不得牙齿马上掉下来 “孩子
们你有什么办法来帮帮她吗? ”小结:你们的智慧给了
塔比莎很多帮助哦! 二、利用 PPT 的引导,激发阅读兴
趣,提高语言表达能力和想象思维能力 PPT 4 瞧!塔比“
莎的第一个办法是什么? ”——塔比莎回到房间,打开
音乐。说不定,扭来扭去能把牙齿扭下来 …..塔比莎扭得
怎么样? ——可是这样扭实在太热了,太累了 PPT 5——
看,塔比莎怎样了? 小结:塔比莎折腾了半天,结果牙
齿还是没有掉,真是一颗顽固的牙。 ——顽固是什么意
思呢?让牙齿掉下来不是那么容易的 塔比莎没有放弃,
她又想了一个办法。 PPT 6 这是什么办法? 小结:她把
绳子的一头拴在她的牙齿上,另一头拴在乌龟身上 ——
这时候,塔比莎在想什么? ——她可能在想:乌龟,加
油啊,快把我的牙拉掉。 结果呢?这只乌龟怎么啦?
(音乐)瞧!真是一颗顽固的牙。塔比莎又想到了第三
个办法 PPT 7 这次又是什么办法呢? ——塔比莎选择了
弹性特别好的蹦床,这样就能蹦很高很高,塔比莎想我
要尽自己最大的努力把牙齿蹦出来。塔比莎成功了吗?
牙齿一动也不动!真是一颗顽固的牙。 ——时间越来越
晚了,塔比莎只剩下一个办法了。 PPT 8 她把使劲嚼过
的泡泡 糖,一头黏在牙齿上,一头黏在了门上。这次塔
比莎能成功吗?为什么 PPT 9 (音乐)可是还是没有用,
塔比莎难过极啦,她把能想到的办法一个个都试过了,
现在该睡觉啦!今天晚上,牙齿小精灵不会来了。
三、通过特别的喷嚏,感受绘本中所富含的童趣。 就
在这时,观察 PPT 10~
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