第1课时比例的意义(最新教案).pdfVIP

第 1 课时比率的意义 ( 最新教学设计 ) 第四单元 比 例 第 1 课时 比率的意义 【学习目标】 1. 在详细的情境中理解比率的意义，掌握构成比率的重点条件。 2. 能应用比率的意义判断两个比可否构成比率。 【学习过程】 一、知识铺垫 1. 什么叫做比？你能不可以举个例子说一说什么叫做比的前项、后 项和比值？ 2 ．你会分类么？试一试，能不可以把下边几个比依据比值的不一 样分分类呢？ 你发现了什么规律？ 2:3 4.5:2.7 10:6 1 80 ：4 4 ：6 10： 2 二、自主研究 （一）研究比率的意义 1. 看课本图达成下表。