第2课时反比例(2)(最新教案).pdfVIP

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  • 2021-11-21 发布于上海
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第 2 课时反比率 (2)( 最新教课设计 ) 第 4 单元 比率 第 2 课时 反比率 【教课目的】 1、理解反比率的意义,能依据反比率的意义,正确的判断两种量 能否成反比率。 2 、使学生进一步认识事物之间的联系和发展变化的规律。 3 、初步浸透函数思想。 【教课重难点】 要点:指引学生总结出成反比率的量 , 是有关的两种量中相对应的 两个数积必定 , 从而抽象归纳出成反比率的关系式。 难点:利用反比率的意义 , 正确判断两个量能否成反比率 . 【教课过程】 一、复习铺垫 1、下边两种量能否是成正比率 ?为何 ? 购置练习本的价格: 0.80 元 ,1 本; 1.60 元 ,2 本; 3.20 元 ,4 本; 4.80 元 6 本 . 2 、成正比率的量有什么特点

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