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- 2021-11-21 发布于上海
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第 2 课时反比率 (2)( 最新教课设计 )
第 4 单元 比率
第 2 课时 反比率
【教课目的】
1、理解反比率的意义,能依据反比率的意义,正确的判断两种量
能否成反比率。
2 、使学生进一步认识事物之间的联系和发展变化的规律。
3 、初步浸透函数思想。
【教课重难点】
要点:指引学生总结出成反比率的量 , 是有关的两种量中相对应的
两个数积必定 , 从而抽象归纳出成反比率的关系式。
难点:利用反比率的意义 , 正确判断两个量能否成反比率 .
【教课过程】
一、复习铺垫
1、下边两种量能否是成正比率 ?为何 ?
购置练习本的价格:
0.80 元 ,1 本; 1.60 元 ,2 本; 3.20 元 ,4 本; 4.80 元 6 本 .
2 、成正比率的量有什么特点
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