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- 2021-11-20 发布于天津
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《祥哥的胡琴》读后感
“读后感” 的“感” 是因“读” 而引起的。“读” 是“感”的基础。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作
讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。下面是为大家收集整理的《祥哥的胡琴》读后感,希望能够帮助到大家!
《祥哥的胡琴》读后感一
有同学会拉胡琴吗?
我听说,以前的胡琴都是用马尾和蛇皮做成的。 这在《祥哥的胡琴》这篇童话里有说到,应该不会是假的。
《祥哥的胡琴》这篇童话故事很简单。它讲述一个叫祥儿的孩子,从小失去父亲。在父亲临别之时,把一把用得很旧的胡琴交到祥儿手里,让祥儿学会拉胡琴。
祥儿没有学过胡琴,也不知道怎么拉。那个时候,没有现在这么多的各种培训班,祥儿只能自己学琴。他经常一个人跑到小溪边,跟着潺潺的流水声学拉胡琴;他来到空旷的田野里,跟着轻纱一般柔和的风声学拉胡琴;他走进茂密的树林里,跟着鸟儿的鸣叫声学拉胡琴。
慢慢地,祥儿长大了, 成了祥子。他能用胡琴拉出水声、风声和鸟鸣声,共同融为一体的,大自然的和谐曲调。随着时间的推移,祥子的胡琴拉得越来越好,拉出的调子也越来越奇妙。
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祥子想去城市里看看,想把自己编的曲子拉给更多的人
听。
在城市里的大理石音乐厅里,祥子的胡琴刚拉响,下面
的听众就坐不住了。 他们
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