苏教版科学六年级下册课本问题答.pdfVIP

苏教版科学六年级下册课本问题答 第一单元 我们长大了 1、我在成长 1、回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是现在却可以做的事情？ 答：原来够不到的东西现在一伸手就够得到， 小的时候骑四轮车现在会骑自行车了， 原来衣 食住行都靠父母照顾现在能帮助家长干力所能及的家务活了。 2、我们的身体在成长过程中有了哪些变化？ 答：身体长高了，体重增加了，能力提高了。 3、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？ 答：人体有两个生长高峰，一是青春期，一是出生后一年内，出生后一年内身高增加 50% ， 如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去， 以出生时 50 厘米的孩子计算， 到 12 岁时他 的身高将是出生时的 80 多倍。 2、悄悄发生的变化 1、近来我们的身体在不知不觉中发生了哪些变化？ 答：参考课本第五页《青春期身体发育表》 。 2、这个时期我们的身体会出现哪些变化？ 答：课本第五页《青春期身体发育表》 。 3、我们应该怎样正确对待这些变化？ 答：见课本第六页。 4、你是否理解， 一个人的成长与成熟意味着她 （他）将要更加自觉的去承担起更多的责任？ 答：成长与成熟意味着我们已经不是小孩子了，我们长大了， 长大就要承担自己的责任，对 自己的言行负责，要学会用成人的标准来要求自己，增强社会角色感和社会责任感。 3、人生之旅 1、哪一种动物开始用四条腿走路，后来用两条腿走路，最后用三条腿走路？ 答：这是斯芬克司之谜，谜底是人，开始时，孩子软弱无力只能用两手两脚爬，后来成了壮 年，就用两只脚走路了。最后到了老年，需要扶持就拄了拐棍，成三只脚了。 2、人的一生还可以怎样划分？给你划分的各个时期起个名字。 答：人的一生可以划分为幼年期、青春发育期、成年期、老年期。 也可以划分为胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期 4、踏上健康之路 1、研究下面的数据资料和相关的统计图，你有哪些发现？ 答：在同一年龄组中，中等身材者占多数，高个和矮个数较少。 2、为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？ 答：一、注意个人卫生：勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔； 二、讲究营养注意饮食卫生 合理安排每天进餐的次数和时间，不挑食，不偏食； 三、注意学习姿势与用眼卫生 保持正确的阅读姿势，保持正确的书写姿势，注意采光与照 明； 四、加强体育锻炼 参加游泳、跑步、踢球等有益的体育活动； 五、保证充足的睡眠 充足的睡眠有利于提高学习效率； 六、不迷恋电脑； 七、科学用脑 学习时做到动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。 第二单元 遗传与变异 1、生物的遗传现象 1：假如你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会 从哪些方面研究？ 答：从根的形态、茎的形态和高度，叶的形状和生长方式，花的颜色，果实的颜 色和形状，种子的颜色和形状等方面来研究。 2、小猫的爸爸可能是什么样子的？ 答：在五只小猫中有两只和猫妈妈的颜色相近， 有两只是黑色的， 一只是橘红色 的，应该是遗传猫爸爸的特征，由此推测猫爸爸身上有黑色的和橘红色的花纹。 2、生物的变异现象 1、仔细观察下面几组生物，你有什么发现？ 答：它们在形状、颜色、大小上有所不同。 2、为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异？ 答：这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象， 所以会有这么 大的差异。 3、你还能找出类似的谚语或俗语吗？ 答：一母生九子，连母十个样； 龙生九子，子子不同； 一母养九子 ,九子九个样； 九狗出一獒； 世界上找不到两片完全一样的树叶。 3、寻找遗传与变异的秘密 生物变异现象有什么利弊？ 答：例如：牛群中可能出现肉质较佳的牛，也可能出现产奶较多的牛。人们挑选 这样的牛进行大量繁殖， 经过不断 地选育，就能得到肉质好或产奶多的新品种。 有一些小麦