培 养 特 长 生 记 录
辅导老师:袁熙
学 生
姓 名
龙甜蜜
性别
女
班级
八(1)班
家庭住址
联系电话
培 养
原 因
成绩优秀,作业认真,爱看书,思维敏捷,学习努力, 但其它方面有待提升,让其全面发展。
培 优
措 施
1、可帮助其培养责任心,发挥他的组织才干。
2、鼓励他多做题,勤动笔,开发其做题快、准、对。
3、课堂上多提问,充分展示他的优点。
4、可通过培养兴趣爱好,提高综合能力。
培 优
工 作
记录(时间方 法
结 果)
时间:从期初至期末
方法:
1、鼓励他多学习,向他推荐好生物资料,并给予适当引导,以提高他的实践操作能力
2、给他担子挑,培养其责任心,发挥他的组织才干。
3、课堂上多提问,充分展现他的优点。
结果:粗心大意的缺点改正不少。
备 注
培 养 特 长 生 记 录
辅导老师:袁熙
学 生
姓 名
朱家薇
性别
女
班级
八(2)班
家庭住址
联系电话
培 养
原 因
组织能力强,成绩优秀,爱看书,思维敏捷,学有余力 ,字迹清秀工整,学习认真。
培 优
措 施
1、课堂上多提问,充分展示他的优点。
2、可帮助其培养责任心,发挥他的组织才干。
3、可通过培养兴趣爱好,提高综合能力。
培 优
工 作
记录(时间方 法
结 果)
时间:期初至期末
方法:
1、鼓励她多看多做,向他推荐好生物资料,要求每周教一份学习总结,并
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