部编版二年级语文《小狗的小房子》交流课教学设计第6稿.docx

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2021-11-21 发布于四川
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《小狗的小房子》交流课教学设计成都双流区九江邓慧敏教学目标通过故事链回忆故事内容，会绘声绘色讲故事，体会人物特点。通过比照，发现小猫在小狗受伤前后变化的原因，深化对主题友情的理解。通过阅读交流，激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。教学重难点绘声绘色讲故事，比照发现小猫的变化，深化对主题友情的理解。教学准备 Ppt、童话书、插图、贴图四、教学过程〔一〕、谈话，引入课题小朋友们，你最喜欢什么动物？我最喜欢小白兔。小兔会干嘛？小兔会跳，你最喜欢什么动物？我喜欢老虎老虎会干嘛。老虎的牙齿很尖哦！好厉害，你最喜欢什么动物？我最喜欢小老鼠，老鼠打洞是吧。你最喜欢什么？