山东省冠县贾镇中学九年级数学《1.3 特殊的平行四边形》学案（3）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课型 新授 授课时间 2012年 月 日 执笔人 张同军 审稿人 总第7 课时 学 习 内 容 学习随记 学习目标：1、理解菱形的定义。 2、探究归纳菱形的性质。 3、掌握菱形的判定方法。 4、培养综合运用知识分析解决问题的能力。 学习过程： 学习新知 自学教材17页—19页内容完成以下题目： 1、 叫做菱形。菱形是________的平行四边形。 2、从菱形的意义可以探究菱形具有的性质： （1）菱形具有平行四边形具有的一切性质。 （2）菱形与平行四边形比较又有其特殊