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《UG NX自动编程》课程标准 课程名称：UG NX自动编程 总学时数：56（理论课学时数：28 实践课学时数：28） 学分数： 适用专业：模具设计与制造 一、课程的性质 1、专业必修课； 2、理论与实践一体课程 二、课程定位 该课程属于计算机辅助设计与辅助制造（CAD/CAM）类课程，该课程是在学生学完必要的专业技术基础课及专业课程的基础上开设的一门课程，该课程又是连接专业课与学生技能的技术类课程。 三、课程设计思路 整个课程采用项目式教学方法，把所有的知识点及操作方法都融入具体的项目（范例）中去教学。本课程在机房上课，采用示范教学、4阶段教学等。老师观察学生做的效果判断学生撑握的程度。 四、课程基本目标 1、知识目标： 通过本课程的学习，学生能掌握基本的UG自动编程常用技巧；掌握相关的自动编程的方法与命令。 2、职业技能目标： 通过本课程的学习，学生能够自如地进行简单零件数控加工程序的编制；能够设置相应的数控加工参数。 3、职业素质养成目标： 使学生具备从事数控加工程序编制岗位所必备的素质、知识与技能，培养学生掌握数字化加工的理论基础。 培养学生能熟练应用UG软件，独立完成简单零件数控加工程序编制的能力。 培养学生理论联系实际，严谨踏实、实事求是的科学态度和科学作风，具备较强的动手能力、分析解决问题能力及创新能力，树立全面质量管理意识，以及团队合作精神，为后续的专业职业能力培养打下扎实基础。 培养学生自我学习和自我发展的能力。通过大量的网络教学资源，包括视频资料、教学录像、课件等，鼓励学生根据自己的能力和实际情况，有针对性地进行自学和超前学习，具备跟踪专业技术发展方向，探求和更新知识的自学能力。 4、职业技能证书考核要求： 通过本课程的学习学生可以参加 UG设计师（CAM模块）的认证考试。 五、先修课程 该课程的前期课程有《机械制图》、《数控编程》、《ug建模》、等课程。后续课程主要为模具专业综合实训、及毕业综合实践等。 六、教学内容及学时安排 1、课程主要内容说明 （1）CAM加工模块应用基础 了解NX CAM 加工模块的工作界面；掌握NX生成数控程序的一般程序。 本章重点：NX生成数控程序的一般程序。 课时：6 ?（2）面铣削 掌握面铣削的刀轨设置；面铣削工序的创建。 本章重点：面铣削工序的创建。 课时：6 ?（3）平面铣 掌握平面铣的刀轨设置，掌握平面铣公用选项设置，掌握平面铣工序的创建 本章重点：平面铣工序的创建 课时：8 ?（4）型腔铣 掌握型腔铣的刀轨设置，掌握型腔铣工序的创建 本章重点：型腔铣工序的创建 课时：6 （5）等高轮廓铣 掌握等高轮廓铣的刀轨设置，掌握等高轮廓铣工序的创建 本章重点：等高轮廓铣工序的创建 课时：8 ?（6）区域铣 掌握区域铣的刀轨设置，掌握区域铣工序的创建 本章重点：区域铣工序的创建 课时：8 ?（7）固定轮廓铣 掌握固定轮廓铣工序的创建；掌握固定轮廓铣---边界驱动与文本驱动。 本章重点：平面铣型腔铣工序的创建 课时：8 （8）钻孔加工 掌握钻孔加工的循环参数的设置；掌握钻孔加工工序的创建。 本章重点：钻孔加工的循环参数的设置。 课时：6 2、课程组织安排说明 整个课程采用项目式教学方法，把所有的知识点及操作方法都融入具体的项目（范例）中去教学。本课程在机房上课，采用示范教学、4阶段教学等。老师观察学生做的效果判断学生撑握的程度。 3、课程教学内容 序号 单元（工作任务模块或实训项目） 教学内容及要求 活动设计 课内学时安排 1 CAM加工模块应用基础 NX CAM 基础 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 6 NX CAM 加工模块的工作界面 NX生成数控程序的一般程序 2 面铣削 面铣削的刀轨设置 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 6 面铣削工序的创建 3 平面铣 平面铣的刀轨设置 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 8 平面铣公用选项设置 平面铣工序的创建 4 型腔铣 型腔铣的刀轨设置 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 6 型腔铣工序的创建 5 等高轮廓铣 等高轮廓铣的刀轨设置 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 8 等高轮廓铣工序的创建 6 区域铣 区域铣的刀轨设置 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 8 区域铣工序的创建 7 固定轮廓铣 固定轮廓铣工序的创建 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 8 固定轮廓铣---边界驱动与文本驱动 8 钻孔加工 钻孔加工的循环参数的设置 项目分析→多媒体课件进行过程演示→学生操作→总结归纳。 6 钻孔加工工序的创建 合计