- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿师师德师风承诺书范文
幼儿师师德师风承诺书范文一
教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重
大的。本人受聘于名都幼儿
之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力
做一个“为人民服务和人民
满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:
1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教
师的形象,把教育作为一份
培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自
律,不随意迟到、早退。不
旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在
您可能关注的文档
- 幼儿园:大班美术活动《快乐的旅行》(教学实录).pdf
- 幼儿园:大班美术活动《春姑娘》教学设计.pdf
- 幼儿园:大班美术活动《螃蟹要吃肯德基》(教学方案).pdf
- 幼儿园:大班美术活动《螃蟹要吃肯德基》(教学方案)[001].pdf
- 幼儿园:大班语言(教学实录).pdf
- 幼儿园:大班语言《摇篮》教学反思(参考文本).pdf
- 幼儿园:大班语言活动《猜猜我有多爱你》(教学设计).pdf
- 幼儿园:大班音乐《快乐的小青蛙》教学设计.pdf
- 幼儿园:大班音乐《快乐的小青蛙》教学设计[001].pdf
- 幼儿园:小班安全教案不乱吃东西(教案文本).pdf
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!
文档评论(0)