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例6.某人准备投资1200万元兴办一所完全(wánquán)中学。对教育市场进行调查后,他得到了下面的数据表格(以班级为单位) 分别用数学关系式和图形表示(biǎoshì)上述限制条件。若根据有关部门的规定,初中每人每年可收学费1600元,高中每人每年可收学费2700元。那么开设初中班和高中班多少个?每年收费的学费总额最多? 学段 班级学生 配备教师 初中 45 2 26/班 2/人 高中 40 3 54/班 2/人 * 第三十页,共37页。 把上面(shàng miɑn)四个不等式合在一起, 得到 y x 20 30 40 20 30 o 另外(lìnɡ wài),开设的班级不能为负,则x≥0,y≥0。 而由于(yóuyú)资金限制,26x+54y+2×2x+2×3y≤1200 解:设开设初中班x个,高中班y个。因办学规模以20~30个班为宜,所以, 20≤x+y≤30 * 第三十一页,共37页。 y x 20 30 40 20 30 o 由图可以看出(kàn chū),当直线Z=7.2x+10.8y经过可行域上的点M时,截距最大,即Z最大。 设收取的学费总额为Z万元,则目标(mùbiāo)函数 Z=0.16×45x+0.27×40y=7.2x+10.8y。 Z=7.2x+10.8y变形为 它表示(biǎoshì)斜率为 的直线系,Z与这条直线的截距有关。 M 易求得M(20,10),则Zmax= 7.2x+10.8y =252 故开设20个初中班和10个高中班,收取的学费最多,为252万元。 * 第三十二页,共37页。 练习题 某厂拟生产甲、乙两种适销产品,每件销售收入分别为3000元、2000元,甲、乙产品都需要在A、B两种设备上加工,在每台A、B上加工1件甲所需工时分别为1h、2h,A、B两种设备每月有效使用台数分别为400h和500h。如何安排(ānpái)生产可使收入最大? 设每月生产甲产品x件,生产乙产品y件,每月收入(shōurù)为z,目标函数为Z=3x+2y,满足的条件是 * 第三十三页,共37页。 Z= 3x+2y 变形(biàn xíng)为它表示斜率为 的直线系,Z与这条直线的截距有关。 X Y O 400 200 250 500 当直线(zhíxiàn)经过点M时,截距最大,Z最大。 M 解方程组 可得M(200,100) Z 的最大值Z = 3x+2y=800 故生产(shēngchǎn)甲产品200件,乙产品100件,收入最大,为80万元。 * 第三十四页,共37页。 四.课时(kèshí)小结 线性规划的两类重要(zhòngyào)实际问题的解题思路: 1.应准确建立数学模型,即根据题意找出约束条件, 确定线性目标(mùbiāo)函数。 2.用图解法求得数学模型的解,即画出可行域, 在可行域内求得使目标函数取得最值的解.(一般最优解 在直线或直线的交点上,要注意斜率的比较。) 3.要根据实际意义将数学模型的解转化为实际 问题的解,即结合实际情况求得最优解。 * 第三十五页,共37页。 书面(shūmiàn)作业 课堂练习 教材(jiàocái) P.91 练习4 教材(jiàocái) P.93 习题2.1 A组3.4 * 第三十六页,共37页。 作业(zuòyè): * 第三十七页,共37页。 §3.3.2-1简单线性规划问题(一) 重庆市万州武陵中学 邓静 高二0一三级数学教学课件 §3.3.2-1简单线性规划(xiàn xìnɡ ɡuī huá)问题(一) 第一页,共37页。 一.复习(fùxí)回顾 1.在同一(tóngyī)坐标系上作出下列直线: 2x+y=0;2x+y=1;2x+y=-3;2x+y=4;2x+y=7 x Y o 简单线性规划(xiàn xìnɡ ɡuī huá)(1)-可行域上的最优解 第二页,共37页。 5 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 1 A B C C: (1, 4.4) A: (5, 2) B: (1, 1) O x y 问题(wèntí)1:x 有无最大(小)值? 问题(wèntí)2:y 有无最大(小)值? 问题(wèntí)3:2x+y 有无最大(小)值? 2.作出下列不等式组的所表示的平面区域 * 第三页,共37页。 二.提出(tí chū)问题 把上面两个(liǎnɡ ɡè)问题综合起来: 设z=2x+y,求满足(mǎnzú)
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