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音乐学科下学期教研计划
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to
enhance the initiative and make the work orderly.
姓 名: ___________________
单 位: ___________________
时 间:___________________
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编号: FS-DY-20997
音乐学科下学期教研计划
说明:本计划资料适用于拟定目标与任务和日常工作事项管理,从而协调行动,增
强主动性, 减少盲目性, 使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改, 使用时请
详细阅读内容。
一、 工作指导思想
根据市教育局艺术工作总体安排的思路以及我区教育
局总体工作的精神,本学年度下学期音乐艺术教研工作,应
继续深入贯彻《中共中央国务院关于教育改革全面推进素质
教育的决定》 、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和
《教育部面向二十一世纪教育振兴行动计划》精神,认真组
织开展艺术课程标准的学习,积极开展校本教学试验,摸索
出以学生为本的音乐教学观,在校本教研试点中,摸出新路
子,使我区教研教学、科研水平提升到一个新的阶段。真抓
实干,注重工作质量,提高工作效率,以优异的成绩向党的
十六大献礼。
二、 中心工作
1、继续抓好音乐教师队伍的培训工作, 学习有关的文件,
结合个案组织 “艺术课程标准 ”的学习。包括理论学习业务学
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习培训、发挥区中小学音乐教研会作用(全学期) 。
2 、协助市做好 “百佳 ”音乐教师复评工作。 通过评选锻炼
培养更多的中青年教学骨干、学科带头人,活跃教研气氛,
当好教研室的参谋与助手。 (三月份)
3 、推荐区优秀课例参加 “中南六省中小学音乐课例评比 ”
的选拔活动,推进年青教师的成长。落实天河启明星工程的
开展。
4 、在上学期基础上, 继续积极开展校本教研活动以及高
中音乐研究性学习探讨活动,正确把握高中、初中、小学各
不同阶段学科综合课程的内容、结构、方法、形式及评价,
形成我区音乐教学整体优势。探讨研究性的中心论题为:
u 本学科体系领域知识、技能的基础能力;
u 其他各学科(含姊妹学科)的知识能力;
u 从音乐切入垮学科整合创造转换的能力。
5 、配合市第三届音乐教师五项基本功比赛活动, 进一步
提高教师个人综合素质, 踊跃参加竞争, 志在参与锻炼。 (12
周)
6 、巩固广州市第四届 “得灵杯 ”班际器乐调演成果, 全面
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推进音乐课器乐教学活动,解决空白点,探索简易器乐入课
堂教学问题。本学期各教办艺术专干要认真开展器乐教学情
况调查。按时在 10 周前上交调查表,区汇总后上报市。
7 、广州市第八届学
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