2022年部编版初中历史《古代埃及 》精品导学案（word版）.docVIP

第1课 古代埃及 学习目标: 1.知道古代埃及的尼罗河流域是人类最早的文明发源地之一。人类早期文明——大河文明的产生与其地理环境的关系。 2.知道古代埃及文明开展的简要过程。 3.理解文明成果是广阔劳动人民勤劳和智慧的结晶。 知识重点: 理解文明成果是广阔劳动人民勤劳和智慧的结晶。 学法指导: 〔1〕认真阅读课本，做好读书标记，掌握根本知识点。 〔2〕小组讨论时，要求人人发言，其他同学给予纠正或补充。 【自主学习】〔根据学习目标和小标题在教科书上勾画知识点,有不理解的地方做好标记，以便求助。〕 〔一〕尼罗河与古埃及文明 1、 位于非洲东北角，世界上最长的河流 贯穿于埃及南北。 被认为是“尼罗河的赠礼〞。 约从 开始，在尼罗河下游陆续出现了假设干个小国家。 公元前3100年左右，古埃及初步实现了 ，之后经历了 、 和 三个时代。在新国王时代法老 统治时期，埃及成为强大的军事帝国，幅员向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河向上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布〞。此后，古埃及又几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年， 吞并古埃及，后来， 和 先后占领古埃及。古埃及近3000年的文明没有延续下去。 古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。 是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的 是世界上最早的文字之一。 金字塔 5、金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及 开展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶。 法老的统治 6、金字塔的修建，反映了古埃及国王的 。古埃及的国王称 ，作为全国最高的统治者。 我的疑问是： 师友互评： 1、全 部 独 立 完 成 无误：五星 师友互评： 1、全 部 独 立 完 成 无误：五星 ★★★★★ 2、全部独立完成有一处错误：四星 ★★★★ 3、在 同 桌 帮 助 下 完成：三星 ★★★ 你获得的评价结果是 颗星 【合作导学】材料一 ：以下列图 材料二 ：2003年9月17日埃及当地时间凌晨2时，由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人〔见上图〕突破死神之翼进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓，这是人类第一次深入窥探金字塔内部。 材料三：世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了由美国国家地理学会组织的考古学家组织进行的胡夫金字塔内部考古过程.中国中央电视台10套从当天早上7时至10时30分进行现场直播，另外，中央1套也从8时开始直播。 (1)不同的自然地理环境孕育出了不同类型的人类文明，尼罗河孕育了哪些文明成就？ 〔2〕图2中的大运河在形成方式上与图l中的尼罗河有何不同？它在当时有何作用？ 〔3〕综合上述材料和探究，你如何认识人与自然的关系？ 〔4〕胡夫金字塔是世界上最大的地上陵墓，你知道世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二和三，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴？ 〔5〕我国也是一个拥有众多文物古迹的文明古国，对于我国的文物古迹你认为应该采取什么样的态度？ 小组互评：1、主动参与，有效发言次数多余三次，表述清楚，没有错误：五星 小组互评：1、主动参与，有效发言次数多余三次，表述清楚，没有错误：五星★★★★★ 2、有效发言，题目有一处或两处错误：四星★★★★ 3、在小组成员帮助下完成，需要突破自我或题目有多处错误：三星★★★ 你获得的评价结果是 颗星 【分层导练】 1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。以下列图的古代文明遗迹出现在〔 〕 A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域 2．2021年5月14日，习近平总书记在“一带一路〞国际合作顶峰论坛上指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……。古丝绸之路跨越的“尼罗河流域〞诞生了〔 〕 A. 古印度文明 B. 古埃及文明 C. 古巴比伦文明 D. 古希腊文明 3．我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其表达错误的选项是〔 〕 A. 因形似汉子“金〞而得名 B. 因