新闽教版信息技术四年级下册：综合活动3《制作校园生活短视频》精品PPT课件.pptx

综合活动3制作校园生活短视频新知学习随着信息技术的发展及生活水平的提高，个人视频的新时代已经来临。在这个时代，任何人都可以利用摄像机和计算机技术制作出精美的视频作品。如：创作一份重现暑假经历的优秀作品；制作一段效果非凡的演示视频；创作一部完整的突出主题的纪录片；创作一部属于自己的流行影片…活动任务任务内容制作一个校园六一活动短视频。任务说明按照短视频的创作流程，添加视频的过渡、宇幕、片头、片尾、背景音乐等效果，体验数字化视频给人们生活、学习带来的便利。活动任务任务分析构思短视频的主题、场景、脚本和配乐等。提炼短视频的主题，把它放在短视频的开头作为片头，说明短片的内涵。选择合适的视频、图片、动画和文字组成短视频的场景给短视频添加旁白或者注释、歌词等脚本内容，帮助观看者恰当地理解短视频的含义。脚本内容要具有一定的连贯性、情节性。探究活动六一儿童节是孩子们最喜欢的节日，也是孩子们放飞梦想的时刻。在儿童节里，孩子们欢庆属于自已的时光，洋溢着欣喜、快乐的笑容。下面，我们就一起来制作校园六一活动短视频吧！活动主题：制作校园六一活动短视频1.短视频创作的一般流程不同类型的短视频，除了在创作的手法上有些不同外，其他部分的创作流程是相似的，一般都要经历以下几个步骤。活动主题：制作校园六一活动短视频（1）确定主题主题是作品创作的方向。有了主题，才能知道要做些什么，才能考虑需要什么素材。（2）构思创意创意是作品的灵魂。艺术作品都以立意为先，优秀的创意是成功的前提。创作作品，不是素材的简单堆砌，而是以表达的主题为基础，对素材进行综合安排和处理。活动主题：制作校园六一活动短视频（3）编写脚本脚本的编写很重要，它决定了一个短视频作品质量的好坏，同时也关系到后期制作所需要花费的时间。在制作短视频过程中，脚本能帮助我们快速地勾画整个作品的框架，清晰有序地安排和选择素材。如果没有提前准备好脚本，作品的创作过程会显得很凌乱，语言也可能没有相应的逻辑性。活动主题：制作校园六一活动短视频（4）制订计划计划是制作的关键。只拥有创意还不够，还需要扩充细节，使之可行。许多问题在制订计划过程中就要解决。有个周到详细的计划，会让后面的制作工作顺利、高效地进行。活动主题：制作校园六一活动短视频（5）收集与选择素材图片和视频素材可以通过数码相机或数码摄像机直接获取，也可以从网络下载、手工绘制、扫描或利用图像处理软件处理获得。同样的，音乐、文字既可以自己原创，也可以采用别人提供的材料。当采用他人作品时，应该注意知识产权问题。对收集到的素材，根据前面制订的计划，对需要再加工的素材分别进行加工处理并分类保存以备后期使用。活动主题：制作校园六一活动短视频（6）制订短视频根据前面的设计和构思，收集并编辑素材，整理素材库，选择一款合适的剪辑软件，制作短视频。活动主题：制作校园六一活动短视频2.构思短视频（1）组建项目学习小组建议由6-8位同学自由组建一个学习小组，确定一位小组长。组别：________________小组组员：______________________________组长：______________________________活动主题：制作校园六一活动短视频（2）确定主题构思创意按照视频创作的一般流程，小组内交流讨论，确定主题，构思创意，编写脚本。完成下表。短视频作品构思调整图像大小主题片长创意脚本活动主题：制作校园六一活动短视频3.明确分工，收集、处理素材。全体组员都是创作者，根据自己的特长获取素材，对素材进行整理和分类存放，如下表所示。收集的素材可以借助图像处理软件和音频处理软件对素材进行编辑处理，也可用格式工厂软件（格式转换器）对视频、音频和图片等文件进行格式转换。活动主题：制作校园六一活动短视频短视频作品素材项目素材来源需加工顺序安排其他音乐图片视频活动主题：制作校园六一活动短视频3.制作短视频（1）导入素材①启动 Windows movie maker软件，将文件保存为项目文件“欢庆六一.swmm”。活动主题：制作校园六一活动短视频②导人素材，根据上表的作品构思，依照一定的顺序将素材拖到情节提要窗格的剪辑框内，如图所示。导入素材到剪辑框活动主题：制作校园六一活动短视频（2）添加视频效果①单击电影任务窗格中的“编辑电影”→“查看视频效果”。浏览收藏窗格，查看 Windows Movie maker软件提供的视频效果，如图所示。活动主题：制作校园六一活动短视频查看视频效果活动主题：制作校园六一活动短视频②单击收藏窗格中所需要的一种视频效果，直接将视频效果拖到情节提要窗格中的视频效果框中，框的颜色变成蓝色，如图所示。选择视频效果图③在预览窗口中预览已添加的总体视频效果。活动主题：制作校园六一活动短视频（3）添加视频过渡。视频过渡也称为“转场效果”，目的是在两个相邻