崔振梅教学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 9的乘法口诀 第一课时 教学目标： 1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。 2、能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。 3、培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。 重点、难点： 9的乘法口诀的推导。 教具准备：口算卡片、此行黑板、图片。 教学过程： 步骤 师生活动 修改意见 一、 二、 三、 四、 五、 复习出示口算卡片 生：开火车口算 探究新知 1、观察情境图 看84页的主题图。 师：你看到了什么？你能提出什么数学问题？ 生：小组合作提出问题 有几条船参加比赛？ 每条船上有几人？ 2条船上有几人？ 、、、、、、