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素描班评语
篇一:评语
素描班学员评语
1、章芷悦
年纪小、活泼、聪明、懂事,与人易交流沟通,对画画有兴趣。但你
年纪太小,目前还不适宜学画素描。
2、张晓青
对画画有兴趣,初接触素描,对素描的的基本技法还不能较快掌握,
这有个过程,不用急,只要多画多练,逐步就会画好素描的。
3、沈强
对画画感兴趣、 虚心好学,有这样的前提, 学好素描只是个时间问题。
还有缺课现象。
4、许齐雯
十岁的年纪, 具有目前的素描水平很是不错了。 心静得下来、不贪玩、
守纪律、专心画是素描进步的因素。希望再接再厉,素描基本功将会
打得更扎实。
5、洪乾盟
年纪小但对画画感兴趣,素描作业认真、守纪律,进步较明显,希望
继续努力。
6、许玮
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对素描的兴趣能保持、聪明,有一定理解、接受能力,作业有明显的
长进,希望更珍惜时间,画素描更专心些,进步会更快。
7、朱正博
对素描的兴趣能保持至今很不容易, 兴趣是最好的老师, 是走向成功
的先决因素。素描的基本方法已经掌握,现在是要精益求精、争取再
进一步。不能 “吃老本 ”、不专心,浪费宝贵时间。
8、丰碧泓
学习认真、守纪律,素描有明显进步,希望你能更严格要求自己,把
主观能动性更大地发挥出来, 对形准要有更快更好的掌握, 明暗对比
更强烈,明暗层次更丰富。
9、余莹
兴趣是最好的老师。兴趣较广泛,对素描的兴趣能一直保持至今,难
能可贵(素描的基本功、基本功往往都比较枯燥) 。希望把学到的基
本功转化为提高徒刑能力,造型才是素描的根本。
10、郑晨
比较缺泛耐心,素描正是培养耐心的科目。画线条用笔尖,铅笔不要
躺着途,轮廓线要肯定。明暗要观察、比较,不要一味画得很黑。
11、王琳玲
作业认真、守纪律,素描有进步。希望你继续努力,多画多练,争取
更大的进步。
12、翁晓伟
下笔较大胆,画得较快。要注意观察、比较,不要都市画得很罴。年
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纪小、兴趣大、守纪律很不错。
13、邵婧婧
学习认真、守纪律,虽然上半堂课,但一个半小时能充分利用起来,
进度还不错。
篇二:素描班总结
()20XX —— 20XX 学年度第一学期素描班活动总结
学生对客观事物的感受, 主观情感形象化的表达是学生表现自我意识
的创作性行为, 它是一种自由抒情的绘画活动。 绘画创作是他们表达
思想的方式之一 ,对全面发展具有积极的促进作用 ,有助于培养他们的
智力和创造才能。 学习素描首先要对它产生兴趣, 有了兴趣才会用心
用脑的去想去画。 虽然说画画需要一定的天赋, 但这绝对只是很少一
部分的因素。只要用心,都会成功!所以素描活动小组从以下三方面
进行,
一、在教学内容的设计上由浅入深 ,引发学习兴趣 ,提高素描能力对学
生教学内容从画素描的正确姿势 (坐 ,执笔 ,画板位置 )开始 ,着重讲解素
描基础知识 ,让学生对素描教学有个整体了解。为此教学内容的设计
上 ,我力求从最简单 ,最基本的东西开始 ,当学生真正理解了老师所讲
的,动手的积极性就会提高 ,引发学生的兴趣 ,提高学生的素描绘画能
力。首先,在画一组静物的时候不要忙与动笔,要用
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