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多项选择题 【91655】 以 应 用 广 度 不 同 ， 组 织 行 为 学 的 研 究 可 以 分 为 （ ） 。 A ． 描 述 性 研 究 B ． 因 果 性 研 究 C ． 理 论 性 研 究 D ． 应 用 性 研 究 E ． 工 作 性 研 究 答案： C , D , E 多项选择题 【91654】 组 织 行 为 学 研 究 的 意 义 和 作 用 有 哪 些 ？ （ ） A ． 充 分 调 动 各 方 面 的 积 极 性 、 主 动 性 和 创 造 性 B ． 增 强 群 体 的 凝 聚 力 C ． 增 强 领 导 的 有 效 性 D ． 提 高 管 理 者 知 人 善 任 、 合 理 使 用 人 才 的 水 平 E ． 增 强 组 织 活 力 ， 提 高 绩 效 答案： A , B , C , D , E 单项选择题 1 【101667】 谈 话 法 属 于 组 织 行 为 学 的 哪 种 研 究 方 法 （ ） 。 A ． 观 察 法 B ． 调 查 法 C ． 实 验 法 D ． 测 验 法 答案： B 辨析题 【91659】 启 发 法 只 能 给 决 策 者 带 来 决 策 错 误 和 系 统 偏 差 ，因 此 ，在 决 策 时 启 发 式 是 应 该 绝 对 避 免 的 。 答案： 错 误 。 所 谓 启 发 法 就 是 采 有 简 化 的 策 略 或 者 经 验 原 则 。 这 种 判 断 的 启 发 可 以 减 少 决 策 者 对 信 息 的 要 求 。 这 些 认 知 启 发 法 能 够 帮 助 决 策 者 ， 只 是 在 某 些 情 况 下 ， 决 策 者 使 用 这 样 的 方 法 会 导 致 错 误 和 系 统 偏 差 。比 如 ，在 决 策 者 对 判 断 进 行 认 知 输 入 时 ，倾 向 于 根 据 他 们 记 忆 中 时 间 发 生 的 频 率 、可 能 性 来 进 行 判 断（ 可 用 性 启 发 ）， 对 于 决 策 者 来 说 ，这 样 的 启 发 法 可 能 是 很 有 价 值 的 ，因 为 经 常 发 生 的 事 件 或 者 最 鲜 明 的 事 件 往 往 可 以 导 致 正 确 的 判 断 。但 是 ，如 果 回 忆 的 难 易 程 度 可 能 会 受 到 与 事 件 发 生 频 率 并 不 相 关 的 因 素 的 影 响 ，使 用 这 样 的 启 发 法 时 就 可 能 产 生 错 误 或 者 偏 差 。 因 此 ， 事 实 上 ， 启 发 法 有 利 有 弊 ， 应 该 合 理 、 适 时 运 用 。 该 判 断 错 误 。 单项选择题 【91653】 下 面 哪 个 是 组 织 行 为 学 古 典 理 论 时 代 的 代 表 人 物 ？ （ ） A ． 亚 当 ·斯 密 B ． 马 科 斯 ·韦 伯 2 C ． 梅 约 D ． 查 尔 斯 ·巴 比 奇 答案： B 单项选择题 【91651】 下 面 哪 种 组 织 行 为 学 的 具 体 研 究 方 法 经 常 用 于 推 测 自 变