部编版语文九年级下册《课外古诗词诵读》课件（共107张PPT）.pptxVIP

定风波;;;;定风波;一读，自读全词，读准字音。 　何妨　 　吟啸　 　谁怕　;莫听穿林打叶声＿，何妨吟啸且徐行＿。 竹杖芒鞋轻胜马＿，谁怕？一蓑烟雨任平生＿。 料峭春风吹酒醒＿，微冷，山头斜照却相迎＿。 回首向来萧瑟处＿，归去，也无风雨也无晴＿。 ;三读，读好短句韵脚的短音。 　　　　　　　; 　　　　　　　;　　 　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。词前小序交待了哪些内容？; 　　　　　　　;　　“同行皆狼狈，余独不觉”;遇雨;　　一蓑烟雨任平生。 一蓑暴雨任平生。 ;21岁，进京赶考。 22岁中进士，服丧守孝近6年。 34 岁外放任杭州通判。 37 岁改任密州。 39 岁改任徐州。 42 岁改任湖州，因“乌台诗案”入狱，几次濒临被砍头的境地。 43 岁被贬黄州，职位低微，生计不能维持，却写出前后《赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》《定风波》等名作。 47岁改任汝州，因路途遥远，旅途劳顿，幼儿不幸折。 48 岁登州。52 岁杭州。54岁颍州。55岁扬州。56岁庆州。57岁惠州。60岁儋州。65 岁卒于常州。;一蓑烟雨任平生;　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。 ;遇晴; 话题： 　　　因为有了“归去”这个决定，就……;; 　　　　　　　;一次偶然的出行 一场自然的风雨 一种独到的感悟 一颗净空的心灵;课后阅读;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 ——辛弃疾; 导 入; 带“月”诗词举例;太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 中秋夜。 赠友之作。 建康：今江苏省南京市。 吕叔潜:辛弃疾的好友。 当时辛弃疾任江东安抚司参议官。;太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋; 一轮秋影转金波，飞镜又重（chóng）磨。把酒问姮(héng)娥：被（?pī）白发，欺人奈何？; 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天空。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日日增多，好像故意欺负我。; 乘风好去，长空万里，直下看山??。斫(zhuó)去桂婆娑(suō)，人道是，清光更多。; ; 水调歌头 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。;拓展视野 “苏 辛”; 在中国文学史上,习惯于将两宋词人分为婉约派和豪放派两个派系。“苏辛” 是北宋的苏轼与南宋辛弃疾的并称，二人同为豪放词派的代表。 苏轼是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。辛弃疾也是豪放派的杰出代表,他与苏轼齐名,史称“苏辛”。南宋豪放派的爱国主义词人中辛弃疾的成就，影响最大，成为词坛领袖人物。; 苏词：自由奔放，乐观开朗。 以诗为词。 辛词：豪壮苍凉，雄奇沉郁。 以文为词。; 辛弃疾生平三个时期： 22岁之前，参加北方反抗金人的义军，英勇杀敌的壮举。 23到42岁，坚定的主战派，在南宋的“孤危”处境。 43到67岁，退居上饶，自号“稼轩”。 《稼轩长短句》存词600多首。出生时，山东已为金兵所占。他一生坚决主张抗金，提出不少恢复失地的建议，由于受投降派的阻挠，均未被采纳。词人满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。 ; 中秋之夜，对月抒怀，借以表达自己的政治理想和阴暗的政治现实让理想难以实现的矛盾。; 辛弃疾诗词举例 1.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 2.天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。 3.欲说还休，欲说还休，却道天凉好 个秋。 4.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 5.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ ; 苏轼诗词举例 1.大江东去浪淘尽，千古风流人物。 2.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 3.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 ;比较阅读;比较阅读;课外探究 赏读经典作品 走进传奇人物 ; 辛弃疾诗词举例 1.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 2.天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。 3.欲