紧急避险与疏散演练方案.pdf

v1.0 可编辑可修改 紧急避险与疏散演练方案 为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，提高在校学生的防震 减灾意识和地震发生时的应急、 自救互救技能， 使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生 避险，特制定我校紧急疏散演练方案。 一、 学校应急演练指挥部 1、 学校成立应急演练领导组 2 、 组长的职责：负责组织应急演练方案的实施工作；负责发动启动或者解除应急演练 行动的信息；演练结束做出总结，提出下次演练要求。 副组长的职责：全权负责应急演练现场的组织发挥工作；负责及时向总指挥部报告 现场演练情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧 急事件，如踩压等，立即组织救援工作，并通报给总指挥。 学校应急演练指挥部下设紧急疏散组、紧急救援组、后勤保障组三个职能小组。 （1） 紧急疏散组： 组长： 成员：各年级组长及班主任、所有上课教师 【职责】 A、 当听到预警信号时，迅速将在操场上课的学生集中到操场中心。 B、 知道紧急避险和紧急撤离， 按照预定紧急撤离路线组织学生有序撤离至安全避险场所。 C、 维持秩序，保护学生。疏散过程中，各安全出口、楼梯口应有专人值守，指导安全疏 散，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全撤离现场；并做好学生的思想与心理 帮扶工作。 D、 将学生组织到操场中央，由教师及时组织看护，保障学生生命安全。 E、 撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害 情况，并报告组长。 F、 其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告负责指导撤离的路线是否存在险 情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤离到临时安全避险场所。 1 v1.0 可编辑可修改 G、 个、如果发生险情应该立即报告，并视情况改变撤离路线。 H、 在无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。 （2 ） 紧急救援组 组长： 成员： 【职责】负责突发事件检查和救援工作。在外援力量到达之前，主要负责救援困的师生， 临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。 （3 ） 后勤保障组 组长： 成员： 【职责】 A、 主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍安全情况，向紧急救援组提供救援工具 和设备。 B、 准备医疗常用药品，按学校应急疏散指挥部的安排，建立临时医疗救治点，抢救、转 移、治疗伤病员，及时检查学校的饮水、食品安全等工作、 二、 演练区域：教学活动区 三、 安全避险场所：学校操场 四、 参加人员：全校师生 五、 演练时间：另行决定 六、 地震应急演练程序 （一） 前期准备工作 1、 实施演练前一周。各班应组织学生观看有关的防震避震专题片，提高学生对地震知 识的认识。 2 、 让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。 2 v1.0 可编辑可修改 3 、 让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和疏散路线。 4 、 演练前组织学生进行避震和疏散的训练（包括避险时间、地点、方式及紧急撤离的 路线、秩序、安全避险场所等） 。 （二） 模拟突发地震演练 1、 紧急避险：假定地震发生，由总指挥以广播形式发出地震发生信号，听到“地震发 生”的信号（或哨声）后，要做到以下几点： （1）在第一时间内，学校地震应急各职能组人员和所有教师各就各位，指导学生避险。 （2 ）在室内的学生， 应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲 到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。要保持镇定，切莫惊慌失措，千 万不要匆忙逃离教室。