《詹天佑》教学设计.docVIP

《詹天佑》教学设计 禄丰县恐龙山镇小学 文永明 教学目标：　　 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国、立志为作国作贡献的思想感情和创新精神。　　 2、培养学生合作探究、动手实验的能力。　　 3、结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。　　 4、有感情朗读课文。　　 教学重难点：　　 理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。　　 教学过程：　　 一、简介背景，整体认识詹天佑　　 1、同学们，当你们看到中国铁路网时，……我们每一个中国人都不应该忘记他，让我们响亮的呼唤这个掷地有声的名字——（学生齐读詹天佑）。（出示：詹天佑头像）　　 2、下面让我们请同学们快速浏览课文，看看作者主要写了詹天佑主持修筑京张铁路的哪几件事？　　 3、指名说（板书：勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路）　　 二、品读感悟，全面认识詹天佑　 1、詹天佑在主持修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了什么？这节课老师想让同学们自学这个问题，同学们有没有信心学好？　　 2、下面请同学们看自学提示。找一个同学把自学提示给大家读一遍。（詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了什么？学习方法可以采用朗读、画图、演示等方法。）　　 3、作者从勘