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单 元 备 课
二 年级 下 册语文第 八 单元
单元 走进科技世界
主题
本单元内容如下:一个导语,课文《数星星的孩子》 、《爱迪生救妈妈》、《恐
龙的灭绝》、《阿德的梦》和语文园地八。各部分内容紧密联系构成一个有机的
整体。其中除《数星星的孩子》是老课文外,其余都是新课文。要求认识 56 个
生字 (课文中47 个,语文园地中 9 个),书写 30 个汉字。 本组的生字多而偏难,
可以把生字的学习融入理解课文之中,让学生在识字、写字、朗读、感悟中学
单 习语言,培养学科学、爱科学、发现科学的情趣。
元 课文特点:本组课文是以走进科技世界为专题编排的,仔细读读本组课文,
知 每篇课文都是那么的生动有趣。文字生动,插图精美,可谓图文并茂,篇篇文
识 章引人入胜。
体 《数星星的孩子》是老课文, 是一篇蕴含科学知识的文章, 要指导学生反复
系 朗读,引导学生自读自悟,在读中感悟张衡从小勤于观察、善于观察、乐于探
分 究的精神。
析 《爱迪生救妈妈》向我们展现了一个充满智慧的小爱迪生。 教学时重在引导
学生朗读中感悟不同人物的表情、动作和说话的语气。
《恐龙的灭绝》是一篇科学知识小品文, 描述的是一个至今尚未揭开的谜团,
生字新词较多,要让学生读正确、读通顺;读中感悟理解词句和科学知识。
《阿德的梦》是连环画形式的略读课文,重点是训练学生默读课文、粗知
文章大意、展开想象,以及借助图画识字等。
252
1.本单元认识的生字有 56 个,会写的生字有 30 个。
单 2.正确、流利、有感情的朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。
3.引导学生养成自主识字的习惯。
元
4.注意引导学生在学习过程中搜集有关资料,懂得生活中只要肯刻苦就一定能
目
取得成功。
标
5.让学生在朗读中感悟蕴含的思想感情,受到潜移默化的熏陶。
6.学习张衡刻苦钻研、持之以恒的精神。
重点:培养学生的识字兴趣,认识 56 个生字,书写 30 个。
单元
难点:使学生懂得只有善于思考,勤于动手敢于想象,养成学科学、爱科学、
重难
发现科学的情趣。
点及 解决策略:
解决 1.激起学生的兴奋点。本单元的课文具有科学性,都是通过做事了解要善于思
策略 考,刻苦钻研、持之以恒的精神,以此要求学生要正确的认识自己。
2.搜集有关名人的事,激发学生学习的兴趣,又可以深入理解课文。
单元
引导学生运用多种方法识字, 并且落实以读为本的原则, 在读中感悟人物的
教学
性格,体会文章蕴含的情感。
方法
课 29.数星星的孩子 2 课时
30.爱迪生救妈妈 2 课时
时
31.恐龙的灭绝 2 课时
划 32.阿德的梦 2 课时
分 语文园地八 4 课时
253
课题 29.数星星的孩子 课时
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